1 民风、民俗大观园教学设计模板

《民风、民俗大观园》

沁县册村中心校 温艳兰

教学目标：

知道民风、民俗文化是中华民族的特色文化，是祖国传统文化的精髓，了解民风、民俗的一些表现形式及其文化内涵。

过程与方法：

搜集资料交流讨论，了解家乡的民风、民俗有效实现师生、生生之间的互动与合作。

情感态度与价值观：

初步感受民风、民俗及其文化的内涵，激发民族自豪感。培养学生探究民俗文化丰富内涵的欲望。

教学重点：

了解我国传统节日的起源、风俗等，感受我国传统节日深厚的文化底蕴。

教学难点：

了解家乡的民风、民俗，培养对中华民族传统节日的热爱之情。

教具准备：

多媒体、图片和课文有关的资料。

教学过程：

一、导课：

1．知道《红楼梦》里的大观园吗？《红楼梦》里的刘姥姥第一次进大观园时是眼花缭乱，什么都是那样新鲜有趣！今天老师也带你们去大观园里逛一逛。不过我们今天逛的可不是贾府，而是民风、民俗大观园。（板书课题）

2、师：你们知道什么叫民风民俗吗？

3、师：是的，创造与民间、又在民间世代相袭、传承的思维方式和行为习惯我们叫他民风民俗。

4、师：可见我们民风民俗起源于民间，传承与民间。（板书：民间、传承）

二、走进端午，了解习俗

1、师：同学们看，这里的村民在举行摄影展呢，看到这些摄影作品，你想到了我国的哪个传统节日？（学生：端午节）（板书：端午）

2、师：谁知道端午节的日期呢？（农历五月初五）

3、师：是的，每年农历五月初五是我国端午节。端午节始于春秋战国时期，至今已有2000多年的历史。可见端午历史之悠久。

4、师：说道端午节你会想到什么？（生：吃粽子、赛龙舟）

5、师：看五花八门的粽子让人垂涎欲滴、赛龙舟的场面也热闹非凡。吃粽子和赛龙舟是端午节必不可少的两大习俗。但是，历史悠久的端午节可不仅仅只是吃粽子赛龙舟这么简单，它还有着丰富的文化内涵呢。你还知道些什么？

6、师：端午节的一大特点是别名多。（板书：别名多）

7、师：那你能从它的别名中发现端午节的有关习俗吗？

（生：插艾叶、兰草汤沐浴）

8、师：是的，端午节家家都将艾叶悬于堂中，不仅能消虫杀菌还能驱鬼祛魔，也寄予了人们对健康生活的期望。这么多的别名由习俗而来，可见端午节的习俗也很多。（板书：习俗多）

9、师：除了名字上体现出的这些风俗外，你还知道哪些？

生：吃五黄（追问：哪五黄？为什么要吃五黄）系五色丝线、佩戴香囊。

10、儿歌小结: 五月五，是端阳，门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。

龙舟下水喜洋洋。

11、师：端午节多的不仅仅是别名和习俗，还有传说呢。（板书：传说）

12、师：那你能说说有关传说的故事吗？其他的传说故事我们留到课后同学之间交流吧。

13、师小结：端午节真是一个历史悠久的古老节日。各个地方文化的不同，过端午的习俗也有所不同，但都渗透出深厚的文化底蕴。（板书：文化）这是祖先留给我们的一份宝贵的精神文化遗产。

三、节庆风俗猜猜猜

规则：

请根据你所看到的图片、文字或听到的音乐猜猜是哪个传统节日，并说说是怎么猜出来的？

1、话“春节”

春节的民俗活动。你知道吗？学生自由说（教师播放“春节民俗活动”）

贴春联、门神

年画

倒贴“福”字

除夕夜

年夜饭(团年饭) 祭祖

守岁

回娘家

初六送穷

接财神

红包(压岁钱) 新年赠橘

新年放爆竹

拜年

迎春

2、元宵节的习俗观灯、猜灯谜、吃元宵合家团聚、其乐融融。

3、清明节的习俗上坟扫墓、踏青春游、折柳插门

4、

中秋节

聊着聊着，逛着逛着，不知不觉天色暗了下来，一轮圆月升上天空，聆听音乐，猜猜是什么节日。(中秋节) （1）吃月饼

师：吃月饼是中秋节的另一习俗，圆圆的月饼象征着“团圆之意”。

师：邀上三五知己，或亲朋好友欢聚一堂，吃着月饼，聊聊家常，多温馨啊！

（2）赏月

师：八月十五月正圆，中秋月饼香又甜！一块月饼，一杯清茶，一地菊花，一轮明月，真惬意啊！

如今，我们仍在传承着吃月饼、赏月的习俗，享受着这份与家人团圆的温情。

（板书：华夏多民风 习俗各不同）

3、我们班有谁的亲人在外地或在国外的？你们准备用什么方式捎去你的祝福？你想对他们都说些什么？

4、思念之情不受任何时间和空间的限制，不仅是我们，隔海相望的台湾人民同样也割舍不了中秋情结。他们除了以诗、电话、写信的方式诉说着思乡情外，台湾人民还在清明、中秋、端午、春节这些大型的传统节日里，专程来到我们中国大陆，回到家乡，与家人团聚。让我们一起在绵绵的思乡曲中，动情地读——海上升明月，天涯共此时！

此时，你就是与我们隔海相望的台湾同胞，读——海上升明月，天涯共此时！

此时，你就是久居海外的华人华侨，读——海上升明月，天涯共此时！

6、

这一千古名句道尽了人们无尽的相思，不论你身在何方，只要有华人的地方，身上总是烙着那份挥之不去的民族传统情结，不管相隔多远，我们中华儿女的心始终紧紧相连。（板书：文化传真情）

四、小结

同学们，今天我们了解的只是“民风民俗大观园”中的沧海一粟。我国的传统节日渗透出深厚的文化底蕴，它与我们民族源远流长的悠久历史一脉相承，这是祖先留给我们的一份宝贵的精神文化遗产。

我们应该珍视和保护它！如今，清明节、端午节、中秋节在内的中国传统节日都被列入了国家级非物质文化遗产保护名单，并成为法定假日。但是我们还需要在生活中继续去了解她，继承她，因为，民风民俗是中华民族文化精神的体现，是中华民族化不掉的根。（出示）

五、布置作业：了解家乡的其他传统习俗。

板书设计：

民风民俗大观园

华夏多民风

习俗各不同

节日大观园

文化传真情