11 塑料与我们的生活设计意图｜教案在线预览

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教学流程：一、谈话交流，发现塑料生活1.同学们，这节课我们一起来聊一聊塑料。（板书：塑料）2.请大家找一找教室里有哪些塑料制品？生回答3.在生活中又有哪些塑料制品呢？生回答师总结：在农业、工业、交通运输业、建筑业、医疗业、高科技领域等，塑料都是不可缺少的材料，所以说，塑料制品的应用真是广泛啊！塑料与

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所属课文：11 塑料与我们的生活

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2018-04-24 16:12:00

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学校：徐州市科技实验小学

11 塑料与我们的生活设计意图

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关键词：11 塑料与我们的生活设计意图

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教学流程：

一、谈话交流，发现塑料生活

1.同学们，这节课我们一起来聊一聊塑料。（板书：塑料）

2.请大家找一找教室里有哪些塑料制品？生回答

3.在生活中又有哪些塑料制品呢？生回答

师总结：在农业、工业、交通运输业、建筑业、医疗业、高科技领域等，塑料都是不可缺少的材料，所以说，塑料制品的应用真是广泛啊！塑料与我们的生活真是息息相关！（板书：与我们的生活）

二、小组合作，探究塑料性能

1.我们一起来看看关于乒乓球的小资料。你知道了什么？（塑料的优点）

2.当然了，其他塑料制品也有很多优点。请你选择一种塑料制品完成探索卡。

探究对象：

探究出的塑料制品的优点：

3.通过同学们的交流我们发现塑料有很多优点。

价格便宜、轻便、有弹性、坚固耐用！（掉在地上不容易摔坏）

不容易生锈

、绝缘体（塑料不导电，是安全绝缘的材料）、色彩多样……

（3）小结：同学们都有一双会发现的眼睛！随着科学的发展，塑料的优点还会更多，难怪大家都喜欢用它。

三、情境体验，感受白色污染

1.塑料有这么多优点，那它是不是完美无缺的呢？有哪些缺点？

2.请你拿出课前进行的调查：在平时生活中你都发现了哪些塑料废弃品？

是啊，塑料袋，一次性塑料饭盒、杯子等大量塑料废弃品，它们难以分解，造成了严重的白色污染。你们看——（课件：白色污染图）

据有关专家介绍，塑料垃圾在自然界中很难分解，一般降解周期为200至400年。严重损害了环境，不仅如此，还会造成土壤恶化，影响作物生长；被牲畜误食导致其生病死亡；抛入河流、湖泊会影响航运，使水质变坏等等，“白色污染”让地球上每一个生命都面临着威胁。

四、合作交流，探讨理性使用塑料

同学们，走进生活，我们会发现，白色污染真正的原因不是塑料，而是人类不合理的使用和处理方式。那么，在地球被白色污染包围的今天，我们怎样做才是合理使用塑料，减少白色污染呢？请你们进行小组讨论，把你们的想法写在手中的那片绿叶上，共同制定一份减少“白色污染”的公约。

1.小组讨论。

2.汇报交流。

3.小结：同学们，此时此刻，我们许下神圣的诺言，制定了这份减少“白色污染”的公约，但老师更希望你们能将这些语言付诸于行动，从我做起，并把这份公约的内容带给身边的每一个人，大家一起行动，减少白色污染。让我们一起大声地呼吁“保护环境，从我做起！”

关于本教案的常见问题

Q：11 塑料与我们的生活设计意图是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《11 塑料与我们的生活》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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