C国家优质课一等奖｜教案在线预览

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Unit2 My family Part C 教学内容与分析1、教学内容Start to read Let’s check Story time 2、教学目标能够运用所学句型“This is ...”来介绍家人。完成Let’s check 部分内容。理解story time部分内容。教学重点、难点分

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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2018-05-23 15:30:00

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学校：阳东区实验学校

C国家优质课一等奖

未知

2018-05-23 15:30:00

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关键词：C国家优质课一等奖

正文

Unit2 My family Part C 教学内容与分析

1、教学内容

Start to read

Let’s check

Story time 2、教学目标

能够运用所学句型“This is ...”来介绍家人。完成Let’s check 部分内容。理解story time部分内容。

教学重点、难点分析

1、重点

如何介绍自己的家人

2、难点

一些常用的口语表达，如：Look at me! How beautiful! 课前准备

1、学生准备家庭照片

2、教师准备录音机、磁带。

教学过程

一、Warming up

Chant(P15&118) 二、Practice

Students take out the family photo,use “This is ...”to introduce your family members in pairs. Eg: Look! This is my father.

... 三、Presentation

1、

Show them a photo of Wu Yifan,and say “

This is Wu YIfan”.Do you know his family members. 2、Now look at Page19, and finish Start to read. 3、Check the answers. 4、Follow the tape to read out,the read together. 四、Practice——Let’s check 1、Listen and number

(1)Ask the students to look at the pictures and guess what they are talking about.

(2)Listen to the tape and finish the exercises.

(3)Check the answers. 2、Look and tick

(1)、Give them 1 minute to do the exercise.

(2)、Check the answer. 五、Presentation & practice

1、

Show them a photo of Zoom, and say:Today we are going to learn something about Zoom’s family. Please watch a video . 2、Look at Page 21,try to understand the meaning of the story time. 3、Follow the tape to read out the text. 4、Role play. 六、Homework

1、听读P19-P21 3次。

2、向爸爸妈妈讲述Story time。

关于本教案的常见问题

Q：C国家优质课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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