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小号手之歌教案 (华州镇街道办西关小学 刘淑玲)教学内容:歌唱《小号手之歌》。教学目标:1、启发学生用自豪、高兴的情绪和活泼、欢快的声音演唱歌曲。2、通过学唱歌曲,使学生能够根据自己对作品的理解,大胆地表述自己的情感体验。3、认

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小号手之歌ppt配套的教学设计及说课稿

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小号手之歌ppt配套的教学设计及说课稿

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小号手之歌教案

(华州镇街道办西关小学 刘淑玲)

教学内容:

歌唱《小号手之歌》。

教学目标:

1、启发学生用自豪、高兴的情绪和活泼、欢快的声音演唱歌曲。

2、通过学唱歌曲,使学生能够根据自己对作品的理解,大胆地表述自己的情感体验。

3、认识四二拍、四分休止符、八分休止符,并能准确演唱四分休止符和八分休止符。

教学过程:

1、导入

出示多媒体图片,创设情境,讲述动画片《小号手》的故事引入本课。

第二次国内革命战争时期,父母被地主山中狼杀害的放牛娃小勇参加红军后,当上了小号手,在一次战斗中,小勇负了伤,被送往后方,在伤愈归队的路上,遇到蒋军向红军阵地进攻,情况十分危急,小勇在敌军背后吹起冲锋号,打乱了敌人的进攻计划,红军和游击队乘机攻入敌巢,小勇击毙了妄想逃窜的地主山中狼,经过红军的教育和战斗锻炼,小勇成为英勇的战士。

2、学唱歌曲

(1)

出示音乐课件:聆听歌曲范唱。初步感受歌曲的自豪,高兴,活泼,欢快的情绪、听辨军号的声音。

(2)出示课件:找出军号的节奏和旋律进行练习。

Xxx x xxx x xxx xx xxx x

(3)出示音乐课件:再次聆听歌曲范唱,学生起立,用脚步随着音乐感受进行曲风格特点。

(4)出示课件:认识四二拍及其强弱规律、指挥图标。认识打击乐器(双响筒,单响筒,响板,手鼓)。

(5)出示休止符课件:准确演唱休止符,并利用对比的方法来体会休止符在歌曲表现中的作用。

(6)跟节奏读歌词。

(7)跟老师唱谱。

(8)完整学唱歌曲。

(9)随音乐演唱并进行表演。

师小结:同学们,今天我们学习了《小号手之歌》这首进行曲风格的作品,认识了坚强勇敢地小游击队员小勇,希望大家能够发扬小勇不怕苦、不怕难的精神,战胜学习中的各种困难,做新时代“小勇士”。

3、歌曲处理

(1)再次聆听歌曲,启发学生理解歌曲自豪的情感。

(2)演唱歌曲,并即兴创编动作。

(3)选择自己喜爱的、认为合适的动作表现歌曲,并与大家分享。

(4)随音乐演唱并进行表演。

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关于本教案的常见问题

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