Unit 1 Don’t touch the machines, please!ppt配套的教学设计及说课稿｜教案在线预览

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备课记录表 No.01上课时间： 3月 2 日星期三学科：英语任教年级:四年级教材内容：B8M1U1 Don’t touch the machines, please! 核心问题课程内容理解掌握祈使句，描述让别人做或不做某事学习目标复习上节课已经

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所属课文：Unit 1 Don’t touch the machines, please!

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2018-04-30 20:56:00

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学校：大连市金州区三十里堡第二小学

Unit 1 Don’t touch the machines, please!ppt配套的教学设计及说课稿

未知

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关键词：Unit 1 Don’t touch th…ppt配套的教学设计及说课稿

正文

备课记录表 No.01

上课时间： 3月 2 日星期

三学科：

英语任教年级:四年级

教材内容：B8M1U1 Don’t touch the machines, please! 核心问题

课程内容

理解掌握祈使句，描述让别人做或不做某事

学习目标

复习上节课已经学过的祈使句做游戏：;Don’t touch the machines, please! Wear these glasses! And don’t touch anything!引导学生感知祈使句。

问题情境

1.观看视频感知语境。

2.学生自主学习课文，思考问题：Where are they? What can/ can’t they do? 3.学习新句式Don’t feed the ducks! Wear your hat!等。

4.组内练习读课文，分角色表演。

理解掌握和尝

在正确理解

1.学会理解。图片呈现一些情景，引导学生思考是否可以做。 2.资源运用（提供帮助学生理解的资源、网络、图书）。组内合作描述一组图片，然后小组汇报。

3.检测巩固。通过听音判断、听音做动作等检测学习效果。

解决策略

学习课文内容

能正确理解

课文

试运用祈使句

的基础上，巩依据图片呈现内容和生活实

固和运用祈使句

际经验，理解并表达可以做或不能做的事情。

关于本教案的常见问题

Q：Unit 1 Don’t touch the machines, please!ppt配套的教学设计及说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 1 Don’t touch the machines, please!》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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