1 这是我们共同生活的地方优秀教案板书设计｜教案在线预览

资料摘要

到处都有社区/我眼中的社区五铺中心校谢岭小学郭艳红教学目标：1、拓展学生的视野，帮助他们了解世界各国所具有的特色鲜明的社区，进一步加深对社区的认识和理解。2、学会用自己的方式表达对社区的认识和理解。3、画出并介绍自己眼中的社区。教学准备：1、鼓励学生搜集反映世界各国独具

资料类型：教学教案文档

所属课文：1 这是我们共同生活的地方

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-05-31 15:42:00

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学校：濉溪县五铺中心学校谢岭小学

1 这是我们共同生活的地方优秀教案板书设计

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关键词：1 这是我们共同�…优秀教案板书设计

正文

到处都有社区/我眼中的社区

五铺中心校

谢岭小学郭艳红

教学目标：

1、拓展学生的视野，帮助他们了解世界各国所具有的特色鲜明的社区，进一步加深对社区的认识和理解。

2、学会用自己的方式表达对社区的认识和理解。

3、画出并介绍自己眼中的社区。

教学准备：

1、鼓励学生搜集反映世界各国独具特色的社区图片、照片以及相应的文字资料。教师也需做同样的搜集工作。

2、学生人手一份水彩笔，一张画纸。

教学过程：

1、导入。回顾上节课内容，上节课，我们了解了我国各地不同的社区，有……有的同学提出了疑问，那我们国家有社区，别的国家也有社区吗？今天老师给大家带来一组世界上不同国家的社区图片请同学们欣赏。

2、小组交流：下面请同学们翻开书，看看教科书都为我们呈现了哪些国家的社区，同桌间可以相互交流。说一说你最喜欢的社区。

3、全班交流，小组派代表介绍本组同学所搜集的资料。

4、翻开课本第8页，欣赏乐乐的画。

5、展开想象，画一画自己生活的社区

6、布置作业：观察社区有哪些设施，特别注意观察增添了哪些新设

施，并思考这些设施为人们生活带来了什么？

7、板书设计：

到处都有自己的社区

我眼中的社区

关于本教案的常见问题

Q：1 这是我们共同生活的地方优秀教案板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 这是我们共同生活的地方》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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