土耳其进行曲PPT配套优秀教学设计内容｜教案在线预览

资料摘要

《土耳其进行曲》音乐教学设计教学目标：1引导学生感受乐曲旋律、情绪。2引导学生熟悉乐曲节奏。3 感受进行曲风格特点。教学重点：运用各种方式感受乐曲的情绪、情境，感知乐段。教学难点：把打击乐运用到乐曲中为乐曲伴奏，并能实现声部之间的配合与均衡。教学过程：一、课前导入1、听音乐进教室2、师生问好3、发声

资料类型：教学教案文档

所属课文：土耳其进行曲

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2018-06-10 19:54:00

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学校：呼和浩特市新城区新华小学

土耳其进行曲PPT配套优秀教学设计内容

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《土耳其进行曲》音乐教学设计

教学目标：

1引导学生感受乐曲旋律、情绪。

2引导学生熟悉乐曲节奏。

3 感受进行曲风格特点。

教学重点：

运用各种方式感受乐曲的情绪、情境，感知乐段。

教学难点：

把打击乐运用到乐曲中为乐曲伴奏，并能实现声部之间的配合与均衡。

教学过程：

一、课前导入

1、

听音乐进教室

2、

师生问好

3、

发声训练

目标：1、培养学生的音乐素养

2、为所受乐曲的律动做铺垫

二、教授新课

师：今天曹老师还给你们带来了一首由德国著名作曲家贝多芬创作的《土耳其进行曲》

1、出示课题

2、初次欣赏，对乐曲有初步了解

方式：安静的聆听音乐

师：今天，曹老师给同学们带来了几个新朋友，来我们认识认识它们。

3、出示图谱

问：有哪些朋友？

请同学们准备好食指和我一起按照图谱去画画旋律线

4、再次欣赏，感受乐曲旋律

方式：用手指画旋律线。

5、为图谱加上律动。

6、第三次欣赏

方式：律动并加入声势欣赏（咚、嘟、沙）

6、第四次欣赏

方式：律动欣赏（创设情境）

7、第五次欣赏

方式：唱A乐谱，B用书伴奏。

8、第六次欣赏

方式：分组为乐曲加入打击乐伴奏，每组使用不同的打击乐器为乐曲伴奏，并要求各声部配合

9、结束

最后聆听乐曲，并在乐曲声中悄悄走出教室，结束今天的音乐课。

授课教师：曹芃

关于本教案的常见问题

Q：土耳其进行曲PPT配套优秀教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《土耳其进行曲》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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