感恩的心第二课时教学实录

《感恩的心》教学设计

教学内容：人教版六年级下册学唱歌曲《感恩的心》。

教学目标：

1、通过本主题活动，让学生从小懂得尊敬父母、尊敬师长、友爱他人，加深亲情，从而激发学生的感恩之情。

2、通过本主题活动，使学生知道如何去感恩父母、感恩师长、感恩他人、感恩社会，从而培养其良好的品质。

3、熟练演唱歌曲《感恩的心》。

4、在演唱歌曲的时候加入手势，更好的体会歌曲的情感。

教学重点：把学生的感恩之情通过学唱歌曲充分的调动起来。

教学难点：有感情的演唱歌曲，学会一边演唱一遍加手语表演。

教具准备：《感恩的心》课件、音频资料、钢琴。

教学过程：

一、导入

师:爱是世上永恒的主题，爱是世间最美丽的词语。因为有了爱，人间才充满了温暖；因为有了爱，世界才变得更美丽；心中充满爱，我们才学会了感动；因为学会了感动，我们才会有一颗感恩的心——感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……让我们每一个人都有一颗感恩的心。

师板课题《感恩的心》。

简单介绍歌曲由来。

二、欣赏歌曲通过多媒体播放歌曲激发同学们的学习兴趣。

1、学习歌词。

2、播放歌曲录音，思考这首歌表达了什么思想感情？

3、唱旋律，听一听这首歌曲里分了几部分？

4、有感情的演唱。反复演唱是必不可少的，因为歌曲本身就有很多内容，在演唱的时候要注意节奏，和音的强弱变化，加强歌曲的表现力。

三、学习手语

1、演示动作由老师演示动作。

2、分解动作老师讲解动作，学生跟着做动作。

3、分组进行练习。小组之间互相进行练习，帮忙纠正错误。促进提高。

四、学生表演一边唱歌边作手语，完整的演唱歌曲。虽然学生学的还不是很熟练，但是表演本身就是一个很好的情感的体验。通过这种体验来促进同学们进一步学习。

五、课堂小结

今天我们学习了《感恩的心》这首歌，我们用这首歌来感恩父母，感恩老师，感恩身边所有的人。我们要感激父母给了我们的生命，让我们能来到这个世界；感谢老师，教给了我们知识，让我们成为一个有用的人；感谢朋友，给了我们友谊，让我们在生命的旅程中不再孤独；感谢坎坷，让我们在一次次失败中变得坚强……我们感谢所有的人。正如歌曲中所唱到的那样“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍

惜……”下面，让我们一起伴随着歌曲《感恩的心》来结束本课。

六、想一想：你是否了解自己的父母？（生日、身高、喜好等）

有哪些人给你关爱，让你心怀感激？你又是怎样回报的呢？