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学科:音乐年级:三年级授课人:邱耀然内容:《秧歌舞》《秧歌舞》导入讲授新知合作创编小结(5分)(20分)(12分)(3分)教学目标:1.学会几个秧歌舞的基本动作听+做+动+讲听+做+讲+想+小动想+大动+讲+看想+讲+听并能主动参与创编。1.播放秧歌舞歌曲和学生律1.初听秧歌舞歌曲。1.分8人小组进

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活动 秧歌舞名师教学实录

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活动 秧歌舞名师教学实录

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关键词:活动 秧歌舞名师教学实录

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学科:音乐

年级:三年级

授课人:邱耀然

内容:《秧歌舞》

《秧歌舞》

导入

讲授新知

合作创编

小结

(5分)

(20分)

(12分)

(3分)

教学目标:

1.学会几个秧歌舞的基本动作听+做+动+讲

听+做+讲+想+小动

想+大动+讲+看

想+讲+听

并能主动参与创编。

1.播放秧歌舞歌曲和学生律1.初听秧歌舞歌曲。

1.分8人小组进行动作创编。

师:我们今天不仅跳了欢快、2.了解祖国民族文化和博大精深动。

2.师表演秧歌舞。

2.分组汇报。

热烈的东北秧歌舞,还了解了的民族艺术。

2.谈话导入课题。

3.介绍手绢花。

3.师生互评。

秧歌的不同种类,我们了解了

4.学生练习拧手绢花。

4.知识拓展。师简介秧歌不同种祖国文化的博大精深,如果你教学重点、难点:

5.随音乐表演拧手绢花。

类。

们感兴趣可以在课下学习一1.学习秧歌舞的基本动作并能随6.学跳秧歌基本舞步“十字步”。

些舞蹈的知识或是舞步,把你音乐表演。

7.听着音乐跳十字步。

学会的舞步和同学们一起分2.小组合作创编秧歌舞。

8.学习简单的秧歌舞。

享。

指导学生手的动作与脚配合。

9.分2人小组一起练习。

10.跟音乐手脚配合表演。

课型形态:要素组合

课时:第

1 课时

反思:

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