综合探究　中国发展进步的政治制度保障优秀教学设计

综合探究三：中国发展进步的政治制度保障教案设计表格

讲解

那么，我们的社会主义民主政治到底有什么特点和优势呢？这就是我们这节课要探讨研究的问题。首先我们要探讨的第一个问题是社会主义民主政治的四大制度是如何保障人民当家作主的,，我将全班分为4个小组，第一个小组探讨人民代表大会制度，第二小组探讨多党合作制度，第三小组讨论民族区域自治制度，第四小组讨论基层群众自治制度。下面给大家5分钟时间小组讨论，然后推选代表上台发表自己的看法。

（……………………………………..五分钟讨论）

谢谢四个小组代表的发言，每个小组都是集思广益，说的也很好。下面老师来详细的解说这个问题。(PPT展示) 首先我们来看人民代表大会制度，人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是我国人民当家作主的重要途径和最高实现形式，是我国社会主义政治文明的重要制度载体。人民代表大会制度的先进性和生命力，在于它深深根植于人民群众之中。它保证各级人民代表大会由民主选举产生、对人民负责、受人民监督；保证人民依照法律规定，通过各种途径和形式，管理国家事务和社会事务，管理经济和文化事业；支持各级人大及其常委会依法履行职能，加强人大常委会制度建设，有利于使党的主张、人民的意志相统一并通过法定程序成为国家意志；完善选举制度，保障人大代表依法行使职权，密切人大代表同人民群众的联系，发挥人大代表的作用，使国家的立法。决策、执行、监督等工作更好地体现人民的意志，维护人民的利益。

其次是中国共产党领导的多党合作制度和政治协商制度，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度，这一制度的显著特征是共产党领导、多党派合作，共产党执政、多党派参政。共产党领导的根本任务是支持和保障人民当家作主；共产党执政的实质是代表工人阶级及广大人民掌握国家政权，它坚持以人为本，执政为民。多党派参政扩大了各界人士的政治参与，拓宽了社会利益表达渠道，推进了民主政治的发展。这项政治制度也是人民民主的重要实现形式。

第三个是民族区域自治制度。实行民族区域自治，有利于把国家的集中统一与各民族的自治结合起来，有利于把党和国家总的路线、方针、政策与民族自治地方的具体实际、特殊情况结合起来。要坚持各民族一律平等，全面贯彻实施《民族区域自治法》，保证民族自治地方依法行使自治权，保障少数民族合法权益；牢牢把握各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题，加快少数民族和民族自治地方发展，巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系；大力发展少数民族文化、教育和医疗卫生事业，加强民族自治地方人才资源开发和少数民族于部队伍建设，使民．族关系更加和谐、民族团结更加紧密。它能够保障民族自治地方依法行使自治权，保障少数民族的合法权益及管理本民族的地区事务的自主权利。

最后一个是基层群众自治制度，实行基层群众自治，发展基层民主，保障人民依法直接行使民主权利，是中国特色社会主义民主政治制度的重要组成部分，是人民当家作主最有效、最广泛的途径，必须作为发展社会主义民主政治的基础性工程重点推进。坚持群众自己的事情自己管、自己办，依法实行自我管理、自我服务、自我教育、自我监督；健全基层党组织领导的充满活力的基层群众自治组织，扩大基层群众自治范围，完善民主管理制度，把城乡社区建设成为管理有序、服务完善、文明祥和的社会生活共同体；加强基层政权建设，完善政务公开、村务公开等制度，实现政府行政管理与基层群众自治有效衔接和良性互动；发挥社会组织在扩大群众参与、反映群众诉求方面的积极作用，增强社会自治

功能。

有关我国社会主义民主政治制度是如何保障人民当家作主的问题，我们已经很好的解决了这个问题，大家也都明白了吗？

我们透过人民当家作主的实现形式就可以感悟到社会主义民主政治的特点和优势。

其一，国家的一切权利属于人民。人民是国家，社会和自己命运的主人。

其二，民主内容和形式的统一。即真实性内容和多样性形式的统一，公民权利与义务的统一。

怎么来体现这两个优势呢？

同学们可否举出一些实例呢？

大家举得例子都非常恰当合理，可见大家对之前学到的知识已经掌握的很好了。

大家知道吗，我们国家每年春天都会在北京召开全国人民代表大会，全国人大会按照法定程序举行会议，依法履行职权。

那接下来，就让我们一起走进全国人民代表大会，体味“有机统一”。

大家知道我们的领导人是如何产生的吗？请大家翻到书本84页，来看看国家领导人产生的程序。（PPT图片展示）

我们可以看到，首先是中共中央建议提名领导候选人，然后由***提名国务院总理人选，接着由总理提名其他领导人选，由中央军委主席提名中央军委副主席等人选。

其次是由主席团讨论酝酿候选人，主席团提名后，必须经各代表团协商讨论最终确定正式候选人名单。

最后才是投票选举。由代表在全体会议上投票进行选举或者表决。

这就是国家领导人的产生过程。那么，大家能否从国家领导人的产生看出“党的领导，人民当家作主和依法治国的有机统一”呢，下面请小组讨论研究，发表自己的看法。

同学们都运用所学知识并结合自己的理解说了对这“三者”统一的理解。

但是同学们知道对这三者与社会主义民主政治有什么联系吗？

请大家看白板，如何理解党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保障？能否举出例子？

中国共产党是我国社会主义事业的领导核心，也是社会主义民主政治建设的领导核心。无论是发展社会主义民主，还是建设社会主义法治国家，都是通过党的政治、思想和组织领导实现的。所以党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保障。

人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心这句话如何理解？能否举出例子？

我们党领导人民推翻剥削阶级统治、建立人民政权，就是要组织和支持人民当家作主，实现最广大人民的意志和利益。这是我们党执政的根本目的和可靠基础。离开了人民群众的根本利益和当家作主的权利，党的领导就会成为无源之水、无本之木。国家一切权力属于人民，一切为了人民、一切依靠人民是社会主义政治和法律制度的根本特征。离开了人民当家作主，社会主义政治和法律制度就失去了前提和基础。

下面老师就前面大家探讨的问题来总结一下，党的领导主要体现在共产党中央在人大选举

前提出国家机关领导人选的建议名单。

依法治国，体现在党中央的建议名单不是直接交全国人大代表选举，而是通过法定程序，由人大主席团向全国人大会议提出推荐候选人，经过人大代表讨论，酝酿协商后确定正式候选人，再经过人大代表投票选举产生国家机关领导人，正个过程都严格按法定程序进行。

人民当家作主，表现在无论是讨论酝酿候选人，还是投票选举国家机关领导人都是经过人大代表的参与，在这个过程中，人大代表依法履行职权，参加行使国家权力，充分发挥了当家作主的作用。

总之，整个选举过程都充分体现了党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。

【课堂总结】

这节课同学们表现的很好，大家通过热烈积极的讨论解决了两个问题，一个是我国社会主义民主政治的四大制度是如何保障人民当家做主的。还有一个是从国家领导人的产生看党的领导，人民当家作主和依法治国的有机统一,并且这三者与社会主义民主政治的关系老师也做了详细的讲解。

最后，大家知道我们社会主义民主政治的特点和优势有那几个了吗？