单元复习与测试教学设计第二课时

泾干中学导学案

学科：

政治 编写人李荣 审核人： 审批人： 编号：14 年级： 班 级： 组 别： 学生姓名： 时间：

课题

人民代表大会制度：我国的根本政治制度

.分析人民代表大会在国家政治生活中的地位和作用,明确人民代表大会制度是我国的根本政学习目标

（1分钟）

治制度。

人民代表大会与其它国家机关的关系。

重难点

4.分析人民代表大会在国家政治生活中的地位和作用,明确人民代表大会制度是我国的根本（2分钟）

政治制度。

二、预习内容

（一）、我国的政权组织形式

1、政体：

（1）含义：是指一个国家的 的组织形式。

（2）我国的政体是 。

2．民主集中制 -----人民代表大会制度的组织和活动的最重要特点，是国家机关组织和活动的 （1）含义：在民主 上的集中和集中 下的民主相结合的制度。 教学过程

（研展练各环节的设计）

（2）具体表现：

①人民代表大会和人民的关系 ②人民代表大会和其他国家机关的关系

③中央和地方国家机构的关系

3．人民代表大会制度

（1）含义：

（2）地位： 以 为基石的人民代表大会制度是我国的

政治制度。

（二）．人民代表大会制度的优势 1.决定因素：是由 决定的。

2.基本内容

①国家的一切权力属于 ；

②人民通过 选出代表，组成各级 作为国家 ； ③由国家权力机关产生 ，依法行使 职权；

④实行 的组织和活动原则等。

因此，这一制度以 为宗旨，真正保证了人民群众参加国家管理，充分体现了 的意志和利益，显示了我国社会主义民主政治鲜明的特点。

3、人民代表大会制度具有强大的生命力和无比的优越性：

（1） （2） （3） （4）

4、实践证明,我国 的国体和 的政体,是中国人民奋斗的成果和历史的选择,是适合我国

的好制度。发展社会主义民主政治，必须坚持和完善 ，绝不照搬西方的政治制度模式

当堂检测

1、

我国的政体是 （ ）

A．

民主集中制 B．人民代表大会制度

C．

人民代表大会 D．人民民主专政

2、我国人民代表大会制度组织和活动的原则是 （ ）

A．依法治国 B．对人民负责 C．民主集中制 D．三权分离

3、人民代表大会制度是我的根本政治制度，这表明（ ）

课堂检测（10分钟）

会主义国家 ④人民代表大会制度是建立其他国家管理制度的基础

A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．

①②③④

①我国一切权力属于人民 ②人民代表大会是最高权力机关 ③我国是人民民主专政的社2015年2月25 ~27日，中国共产党第十八届三中全会在北京举行，******在会上强调指出，要坚持和完善人民代表大会制度必须更高地举起人民民主的旗帜，必须更加坚定不移地走中国特色社会主义政治发展道路。据此回答4—5题：

4．下列对我国人民代表大会制度与人民代表大会的关系表述正确的是(

) A．人民代表大会由选民直接选出的人大代表组成

B．人民代表大会制度是我国的根本政治制度

C．

人民代表大会制度是我国的国家权力机关

D．人民代表大会制度是以人民代表大会作为国家权力机关的政权组织形式

5．对人民民主专政、社会主义民主、人民代表大会制度三者关系表述正确的是 (

) A．人民代表大会制度集中反映人民民主专政的国家性质，决定了社会主义民主的性质

B．人民代表大会制度由人民民主专政决定，并体现了人民当家作主的社会主义民主

C．社会主义民主决定我国必须实行人民民主专政的国体和人民代表大会制度的政体

D．人民代表大会制度决定人民民主专政，并体现了人民当家作主的社会主义民主

6、为什么说人民代表大会制是我国的根本政治制度？

7．材料一

到2016年，我国的人民代表大会制度已走过62个年头。62年来特别是改革开放30年来，在中国共产党领导下，我国人民代表大会制度不断得到巩固和完善，显示出强大生命力和无比的优越性，为发展社会主义民主、健全社会主义法制、为推进改革开放和社会主义现代化建设，发挥了重要作用。

材料二

在我国民主制度中居第一位的是人民代表大会制度。这一制度是民主制度化、法律化的集中体现，可以说建设社会主义政治文明，最根本、最重要的是完善人民代表大会制度。

(1)

如何评价"建设社会主义政治文明，最根本、最重要的是完善人民代表大会制度" (2)结合所学知识并联系实际，谈谈怎样才能更好地坚持完善人民代表大会制度?

课堂小结

（3分钟）

教学反思

学生总结归纳

课后加强训练