3　粒子的波动性主要内容及教案内容｜教案在线预览

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《17．3崭新的一页：粒子的波动性》学案1．知道光、实物粒子具有波粒二象性；2．知道德布罗意假设的内容，公式表达；3．了解物质波的验证过程。重点：实物粒子和光子一样具有波粒二象性，德布罗意波长和粒子动量关系。难点：实物粒子的波动性的理解。自学指导：一、光的波粒二象性自学提纲（阅读教材P37第一至三段

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所属课文：3　粒子的波动性

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2018-08-29 17:04:00

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学校：抚州市临川区第三中学

3　粒子的波动性主要内容及教案内容

未知

2018-08-29 17:04:00

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关键词：3　粒子的波动性主要内容及教案内容

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《17．3崭新的一页：粒子的波动性》学案

1．知道光、实物粒子具有波粒二象性；

2．知道德布罗意假设的内容，公式表达；

3．了解物质波的验证过程。

重点：实物粒子和光子一样具有波粒二象性，德布罗意波长和粒子动量关系。

难点：实物粒子的波动性的理解。

自学指导：

一、光的波粒二象性

自学提纲（阅读教材P37第一至三段并完成以下内容，时间3分钟）

1．光的干涉和衍射现象说明光具有

性，

效应和

效应说明光子具有粒子性。

2．光子既有粒子的特性，又有波的特性；即光具有

二象性。

3．光子的能量ε= ，光子的动量P= ；

架起了粒子性与波动性的桥梁。

引导观察：光子的双缝干涉图样

思考与讨论：

从图样可知单个或少量光子表现什么特性，大量光子表现什么特性？

点拨归纳：光的波粒二象性的理解

个别或少量光子易显示出光的粒子性；大量光子显示出波动性,波动性、粒子性都是光的本身属性, 不可分离．

跟踪训练

★1．下列现象说明光具有波粒二象性的（

）

A．光的偏振和干涉 B．光的衍射和干涉

C．光的干涉和光电效应 D．光的衍射和康普顿效应

二、实物粒子的波动性

自学提纲：（阅读教材P37第四至七段并完成以下内容时间3分钟）

1．

德布罗意假设的内容？他用什么方法提出的？

2．德布罗意波的概念？

3．德布罗意波的频率，波长公式？

强调：任何物体，小到电子、质子大到太阳都是实物粒子。

跟踪训练

★2．一质量为0．01kg，速度为300m/s的子弹，则它的德布罗意波长为多大？

思考与讨论：通过上题的计算说一说，为什么不易观察到宏观物体的波动性？

三、物质波的实验验证

自学提纲：（阅读教材P38第五至九段内容并完成以下内容时间4分钟）

1．如何验证光是一种波？

2．如何验证德布罗意波？

3．历史上有哪些成功的实验？1927年

和

利用晶体做了

的实验，得到了衍射图样。

点拨：单个实物粒子也会表现出波动性。

四、小结

总结出本节课所学内容：

巩固提高

★1．下列说法正确的是（

）

A．只有大量电子才能表现波动性

B．只有像电子、质子、中子这样的微观粒子才具有波动性

C．德布罗意认为，任何一个运动着的物体，小到电子、质子，大到行星、太阳都有一种波和它对应，这种波叫做物质波

D．宏观物体运动时，看不到它的衍射或干涉现象，所以宏观物体运动时不具有波动性

★2．一个电子和一个质子具有同样的动能时，它们的德布罗意波长那个大？

[课后阅读] 教材P39页《科学漫步──显微镜的分辨本领》

关于本教案的常见问题

Q：3　粒子的波动性主要内容及教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3　粒子的波动性》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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