课题1 空气优秀公开课教案｜教案在线预览

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第二单元我们周围的空气课题课题1空气第1课空气备课教师教学目标主问题汲智越1.了解空气的组成2.掌握测定空气中氧气含量的方法测定空气中氧气含量的方法课时1课时教具集气瓶、燃烧匙、导气管、烧杯、红磷学具教学过程出示1.了解空气的组成学习2.掌握测定空气中氧气含量的方法目标教师活动引入：舍勒

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所属课文：课题1 空气

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学校：石家庄市裕华求实中学

课题1 空气优秀公开课教案

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关键词：课题1 空气优秀公开课教案

正文

第二单元

我们周围的空气

课题

课题1空气

第1课

空气

备课教师

教

学

目

标

主

问

题

汲智越

1.了解空气的组成

2.掌握测定空气中氧气含量的方法

测定空气中氧气含量的方法

课时

1课时

教具集气瓶、燃烧匙、导气管、烧杯、红磷

学具

教学过程

出示1.了解空气的组成

学习2.掌握测定空气中氧气含量的方法

目标

教师活动

引入：舍勒和普利斯特里发现氧气的故事

拉瓦锡发现氧气的实验原理和实验结论

在教师里我们该如何进行空气中氧气的测定呢？

老师演示实验：将红磷放到燃烧匙中，在酒精灯上过点燃，点燃后快速放到集气瓶中

都观察到什么实验现象

红磷燃烧的化学反应方程式

打开弹簧夹，观察实验现象

解释水倒流的原因

学生活动

从科学家身上学习科学探究的精神

学习化学反应文字表达式如何写

进行思考

设计意图

吸引学生的注意力，把学生迅速拉近课堂。

为将来深入学习化学打下基础

将前人的学习经验进行迁移

学生继续学习观察实验。

让学生自己在实验中学会观察实验

为将来的学习打下基础

授

课

过

程

学生边听讲边观察实验现象

发出黄光、产生大量白烟、放出大量热

记录红磷燃烧的化学反应方程式

水从烧杯中倒流到集气瓶中，了解为什么水会倒流

并在集气瓶的1/5处

同学们认真思考

将化学与物理进行结合

----1----

不可求人人成才，但必须个个成人

进入集气瓶中水小于1/5的原因

装置气密性不好

红磷量不足

没有冷却到室温就打开弹簧夹

能够通过实验现象分为原因

通过深入的研究，人们对空气的组成有了新的认识

体积分数，氮气：78%，氧气：了解空气的组成

21%，稀有气体：0.94%，二氧化碳：0.03%，其他气体和杂质0.03% 通过练习对知识点有了新的认识

加强记忆和理解

通过小练习巩固本节课学习

通过本节课同学了解了红磷燃烧的实验原理、实验现象及相应的分析

小结

板书设计

一、

红磷燃烧的实验现象

二、

红磷燃烧的文字表达式

三、

实验原理

四、

空气的组成

----2----

不可求人人成才，但必须个个成人

关于本教案的常见问题

Q：课题1 空气优秀公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《课题1 空气》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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