课题2 氧气教案范文｜教案在线预览

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《氧气》空气和水PPT课件2一、氧气的物理性质：阅读课本34页第一自然段，完成下列填空：氧气是一种___色___味的___体，它的密度比空气的密度_____，____溶于水，在-183℃时变为__________，在-218时变成___________，此变化属于_______变化。氧气的物理性质一

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所属课文：课题2 氧气

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2019-05-16 09:58:00

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学校：淇县第五中学

课题2 氧气教案范文

未知

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关键词：课题2 氧气教案范文

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《氧气》空气和水PPT课件2

一、氧气的物理性质：

阅读课本34页第一自然段，完成下列填空：

氧气是一种___色___味的___体，它的密度比空气的密度_____，____溶于水，在-183℃时变为__________，在-218时变成___________，此变化属于_______变化。

氧气的物理性质

一般指颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度和密度、是否溶于水等。

1、色、态、味：在通常情况下是无色、无味的气体

2、密度：密度比空气略大（标准状况下）

3、水溶性：不易溶于水

4、三态变化：

... ... ... 二、氧气的化学性质

一般指物质的可燃性、助燃性、氧化性、还原性、腐蚀性、毒性等。

氧气可使带火星的木条复燃说明氧气能支持燃烧（有助燃性）。

注意：氧气本身是不可以燃烧的

氧气的化学性质

(一)供给呼吸：潜水、医疗急救

(二)助燃性（或支持燃烧）

... ... ... 注意

1、铁丝为什么要盘成螺旋状？

增大铁丝受热面积

2、该实验中，火柴的作用是什么？

引燃铁丝

3、为什么火柴快燃尽时才插入瓶中？

防止火柴燃烧时消耗过多氧气

4、集气瓶底为什么要铺上细沙或水？

防止反应时的高温熔融物溅落炸裂瓶底

... ... ... 氧气的化学性质（支持燃烧）

1、磷燃烧:磷

+ 氧气→五氧化二磷

2、木炭燃烧:木炭

+ 氧气→二氧化碳

3、硫燃烧:硫

+ 氧气→二氧化硫

4、铁丝燃烧:铁

+ 氧气→四氧化三铁

5、镁条燃烧:镁

+ 氧气→氧化镁

... ... ... 三、化合反应

1、化合反应：由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应。

2、氧化反应：物质与氧发生的反应。氧气在反应中提供氧，它具有氧化性，是一种常见的氧化剂。

剧烈氧化

燃烧等，反应剧烈，燃烧发光放热，反应较快，容易观察

缓慢氧化

反应进行得很慢，甚至不容易察觉（也会放热），如呼吸作用，食物变质，酒和醋的酿造，农家肥料的腐熟

... ... ... 当堂检测：

1、对有关实验现象的描述正确的是（

）

A.碳在氧气中燃烧发白光

B.磷在空气燃烧产生大量烟雾

C.铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁

D.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰

2、下列不属于缓慢氧化的是（

）

A、金属的锈蚀

B、食物的腐败 C、洒精的挥发

D、动植物的呼吸

3、对氧气的叙述错误的是（

）

A．氧气是一种无色无味的气体 B．氧气是能助然的气体

C．液态氧和固态氧都是淡蓝色的

D．氧气易溶于水

4、为使灯泡久经耐用，可向灯泡内充入保护气，以下不

可作保护气的是（

）

A．氮气

B．氦气

C．氖气

D．氧气

5、下列物质在盛有氧气的集气瓶中燃烧，集气瓶底部应放少量水或细沙的是( ) A、木炭

B、硫粉

C、铁丝

D、红磷

关于本教案的常见问题

Q：课题2 氧气教案范文是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《课题2 氧气》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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