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白鹤镇初中导学案班级:学生姓名:年级九学科化学主备人于晓红参与者孙志双课题二氧化碳制取的研究课型新授课时教1、了解实验室中制取二氧化碳的反应原理。学2、探究实验室中制备二氧化碳的研究。目标3、实验室中制取二氧化碳的思路和方法。1、探究实验室制取二氧化碳的装置,并利用设计的装置制取二氧化碳。重点难点2

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学校:孟津县白鹤镇初级中学

课题2 二氧化碳制取的研究ppt配用优秀获奖教案

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课题2 二氧化碳制取的研究ppt配用优秀获奖教案

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关键词:课题2 二氧化碳制�…ppt配用优秀获奖教案

正文

白

鹤

镇

初

中

导

学

案

班级:

学生姓名:

年级

九

学科

化学

主备人

于晓红

参与者

孙志双

课题

二氧化碳制取的研究

课型

新授

课时

教

1、

了解实验室中制取二氧化碳的反应原理。

学

2、

探究实验室中制备二氧化碳的研究。

目

标

3、

实验室中制取二氧化碳的思路和方法。

1、探究实验室制取二氧化碳的装置,并利用设计的装置制取二氧化碳。

重点

难点

2、比较,归纳实验室制取气体的思路和方法。

阅读课文,回答问题:

1、

实验室中制取二氧化碳的反应原理

①药品:

(或

)和

②方程式

探

2、

实验室制取装置的确定

预

究

①气体发生装置根据反应物的

(

和

;

新

和

;

和

)和反应

(是否需要加热、加催化剂等)

习

知

②气体收集装置的确定

排 法(密度比空气大的用 法;密度比空气小的用 法)

自

排 法(不易或难溶于水的且不与水反应)

学

我

的

疑

问

一、

导入新课:

学法

指导

合二、合作探究:

(一)探究活动1:探究实验室制取CO2的反应原理

作回忆:

探

能否用于实验室里制取二氧

究

生成二氧化碳的反应

化碳及理由

1

合展

2

作示

3

展交

示

流

4

5

精

(二)实验室制取二氧化碳的反应原理

讲

药

品:

化学方程式:

点

工业制取二氧化碳的方法:

(三)探究活动2:探究实验室制取CO2的装置

拨

小组讨论

1、确定二氧化碳气体发生装置应考虑的因素?

2、确定二氧化碳气体收集装置应考虑的因素?

3、现提供如下装置,你会选择怎样的发生装置和收集装置来制取二氧

化碳呢?

合

作

探

归纳实验室制取二氧化碳

究

(1)实验装置:

(2)注意事项

4、思考:在实验室制取二氧化碳时,下列仪器中:

展

哪些可以代替长颈漏斗?___________

示

哪些可以代替锥形瓶?

___________

合作交

展流

示

精

(四)实验室制取CO2的主要步骤:

讲

点

思考:

1、该装置的气密性应如何检查?

拨

2、二氧化碳怎样检验?

3、怎样验满?

(五)实验室制取气体的一般思路和方法:

三、课堂小结:

1.确定某种气体的实验室制法时不需考虑的是:(

)

A.反应所需的药品和条件;

B.实验装置;

C气体的验证;

D气体的用途

2.实验室制取二氧化碳分为如下五步(1)检查装置的气密性(2)按要

求装备好仪器(3)向长颈漏斗中加入稀盐酸(4)向锥行瓶中加入石灰

达标

石(5)收集气体,其正确的操作顺序是(

)

A .(1)(2)(3)(4)(5)

B .(2)(1)(4)(3)(5)

检测

C .(1)(4)(3)(2)(5)

D. (1)(2)(4)(3)(5)

3、实验室制取氧气和二氧化碳都必须用到的仪器是:(

)

A .酒精灯

B. 锥形瓶

C. 铁架台

D. 导管

4.实验室制取二氧化碳,选用的反应物最好的是:(

)

A. 碳酸钠和稀硫酸

B. 石灰石和稀硫酸

C.大理石和稀盐酸

D. 石灰石和浓盐酸

检

测知识

反归纳

3.下图是某同学制取二氧化碳的装置图,请说出其中的错误:

馈

拓展

(1)

;

延伸

(2)

;

(3)

;

课堂

反思

作业

布置

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关于本教案的常见问题

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