课题2 氧气优秀教案

略阳县徐家坪初级中学导学方案

2018 年9月

年级

科目

九年级化学

课

题

氧气

编号

主备人

刘彦超

修订人

郭青霞

班级

姓名

。

1.能通过观察、阅读资料归纳提炼出氧气学习

学

习

的物理性质。

重点

氧气的化学性质

目

标

2.能通过实验探究获取氧气的化学性质，

能书写有关反应的文字表达式。

学习

主动观察和动手

难点

实验的能力。

学生自主学习方案

课堂同步导案

导入

氧气是无色无味的气体，我们人类生存离不开氧

气。它具有哪些性质呢。

一、氧气的物理性质

1.物质的性质分为 性质和 性质。

2.在标准状况下，氧气的密度是 ，比空气的密度 。它 于水，在课前

室温下，1L水中只能溶解约 mL 氧气。

预习

二、氧气的化学性质

写出下列物质在氧气中燃烧的文字表达式：

1.红磷： 2.木炭： 3. 硫： 4．铁丝：

1.实验探究一：氧气的检验（实验后完成下表）

实验过程

实验现象

结论

将带火星的木条插入

盛有氧气的集气瓶中

2.实验探究二：硫、木炭、铁丝在空气中和氧气中燃烧的现象。

反应物名称

在空气中燃在氧气中燃反应的文字烧的现象

烧的现象

表达式

合

合

作

作

探

探

硫磺

究

究

展

展

示

示

木炭

铁丝

讨论：1.铁丝为什么要扭成螺旋状？

2.硫燃烧和铁

丝燃烧实验中，集气瓶底部都留有少量水，水的作用相同吗？是否都可以用细沙代替？

1．下列变化中属于物理变化的是

（

）

A磷在氧气中燃烧 B镁条在空气中燃烧

C 氧气由气态变成液态 D铁在潮湿的空气中生锈

2．下列物质在氧气中燃烧时，产生有刺激性气味的气体的是

（

）

A镁带 B红磷 C硫粉 D铁丝

3铁丝在氧气中燃烧的生成物是（

）

（A氧化铁（B）三氧化二铁

（C）四氧化三铁（D）氧化亚铁

3.下列对氧气的物理性质描述正确的（ ）

A.极易溶于水 B.在液态时是无色的

C．在标准状况下，密度比空气大 D.固态氧是白色的

4.下列叙述正确的是（ ）

课

A．木炭在充足的氧气中燃烧生成一氧化碳

堂

B．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰

检

测

C．铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成三氧化二铁

D．红磷在氧气中燃烧产生大量的白雾

5.氧气是一种化学性质比较活泼的气体，下列现象或变化与氧气无直接关系的是（ ）

A．春季潮湿环境中金属生锈 B．夏季食物腐败

C．秋季山林着火 D．冬季河水结冰 6.下列可以说明自然界水中含有氧气的是（ ）

A．河水清澈 B.黄河水浑浊

C．有鱼虾 D.河边空气好

7.生活中常见的下列变化没有氧气参加的是（ ）

A.电灯发光 B.动植物的新陈代谢

C.食物腐败 D.煤烂炭燃烧

8.下列物质在氧气中燃烧，生成黑色固体物质的是( ) A．铁丝 B．木炭 C．白磷 D．硫粉

9．下列关于燃烧现象的描述，正确的是( ) A．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰 B．红磷在空气中燃烧发出蓝紫色火焰

C．镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光 D．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射

6.右图是铁丝在氧气中燃烧的实验，请回答下列问题。

（1）集气瓶底铺上一层细砂，其作用是 ；

（2）实验中观察到的现象是 ；

（3）反应的文字表达式 ， （4）若将氧气换成空气，则化学反应 进行，其原因是 。

1．（如图所示装置，有洗气、储气等用途，在医院给病人输氧气时，也利用了类似的装置，并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水。以下说法正确的是：拓

( ) 展

延

A．b导管连接供给氧气的钢瓶

伸

B．a导管连接病人吸氧气的塑胶管

C．该装置可用来观察是否有氧气输出

D．该装置不能用来观察输出氧气的速度

我今

天的

收获