测试多媒体教学设计及其点评｜教案在线预览

资料摘要

课题：平面直角坐标系全章复习一、复习目标：1、会用有序数对表示点的位置2、能正确画出平面直角坐标系3、会用坐标表示平移二、复习重点：1、直角坐标系的建立 2、能由点的位置写出坐标、能根据坐标确定点的位置。3、平移的特征

资料类型：教学教案文档

所属课文：测试

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2019-06-10 09:23:00

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学校：弥勒市东山中学

测试多媒体教学设计及其点评

未知

2019-06-10 09:23:00

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关键词：测试多媒体教学设计及其点评

正文

课题：平面直角坐标系全章复习

一、复习目标：

1、会用有序数对表示点的位置

2、能正确画出平面直角坐标系

3、会用坐标表示平移二、复习重点：

1、直角坐标系的建立 2、能由点的位置写出坐标、能根据坐标确定点的位置。

3、平移的特征三、本章知识结构图

四、本章知识梳理

1.有序数对：用含有的词表示一个确定的位置，其中各个数表示的含义，我们把这种有的个数a与b组成的数对，叫做有序数对,记作。

2.平面直角坐标系的概念：平面内两条互相、重合的组成的图形. 3.各象限点的坐标的特点是：

⑴点P（x,y）在第一象限，则x 0，y 0.⑵点P（x,y）在第二象限，则x 0，y 0. ⑶点P（x,y）在第三象限，则x 0，y 0.⑷点P（x,y）在第四象限，则x 0，y 0.

4.坐标轴上点的坐标的特点是：

⑴点P（x,y）在x轴上，则x ，y .⑵点P（x,y）在y轴上，则x ，y . 5.比例尺是图距与的比. 6.利用平面直角坐标系来表示地理位置的一般步骤是：

⑴建立坐标系，选择一个适当的参照点为____，确定X轴、Y轴的______. ⑵根据具体问题确定适当的_______，在坐标轴上标出_______. ⑶在坐标平面内画出这些点，写出各点的______和各个地点的名称. 7.图形平移与点的坐标变化之间的关系（其中a、b为正数）

(1)左、右平移：

原图形上的点(x,y) ( ) 原图形上的点(x,y) ( ) (2)上、下平移：

原图形上的点(x,y) ( ) 原图形上的点(x,y) ( ) 8.点的坐标变化与图形平移之间的关系（其中a、b为正数）

(1)横坐标变化,纵坐标不变：

原图形上的点(x,y)

向平移个单位

原图形上的点(x,y) 向平移个单位

五、课堂小结：

我学到了什么

。

我还有不清楚的是

。

关于本教案的常见问题

Q：测试多媒体教学设计及其点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《测试》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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