三、功课时教案

康县城关中学2018-2019学年度第二学期

八

年级 物理 (学科)活页导学案

导学案总编号： 01

主备人

田丽霞

课

题

审

核

审

批

课

型

新授

授课人

课

时

第一节

功

1.理解做功的两个必要因素。

学

习

2.理解计算功的公式和单位

目

标

3.能并会用功的公式进行简单计算

学

习

认识在什么情况下力对物体做了功，在什么情况下没有做功。

重

点

能并会用功的公式进行简单计算

学

习

难

点

教

师

活

动

一、预习检测：

二、自学讨论：

通过学生预习情况，让学生明确本节课学习的目标，带着目的学习，即小组讨论、互帮互助、合作探究. 授

课

班

级

姓

名

时

间

教

师

学

生

活

动

活

动

（自主参与、合作探究、展示交流）

(A.重力做功是1000J

B.拉力做功是250J

C.合外力做功是50J

D.物体克服摩擦力做功是200J

8.运动员一脚将20N的足球踢出50m远，脚踢球的力是500N，那么踢球所

做的功是 （ ）

A. 1000J

B. 25000J

C. 26000J D. 条件不足，无法确定

三、展示目标定向

提升：

在物理学里，经常要提到“功”的概念。力学里所说的功有它的特殊含义。什么分组展示自己组内的问题，生生互相提问、质疑、点评、纠错. 小

组

课堂记录

或学法指导

学

生

活

动

（自主参与、合作探究、展示交流）

课堂记录

或学法指导

预习提示

1.做功的必要条件。 2.功

3.功公式。

4.功的单位。

学生展示

1.一个力作用在物体上，使物体在 上通过一段 ，这个力就对物体做了功。力学里所说的功包含两个必要的因素：

一是 ；

二是 。功的计算公式： ，式中F表示作用物体上的力，S表示物体在力的方向上通过的距离，W表示力对物体做的功。功的国际单位是 ，用符号 表示，1J= N·m。

2.1J的功相当于用 牛的力作用在物体上，使物体沿 的距离。

3.用5N的水平拉力，拉着重40N的物体沿水平面移动了4m，重力

做功 J，拉力做功 J。

4.一个物体沿粗糙的斜面自由滑下，物体受 个力作用，对物体做功的力分别是 。

5.下列对功的理解的说法中，正确的是 （ ）

A.作用在物体上的力越大，做的功越多

B.物体通过的距离越大，做的功越多

C.有力作用在运动物体上，此力对物体一定做功

D.有力作用在物体上，物体在这个力的方向上通过距离，这个力对物体做了功

6.下列关于做功的说法中，正确的是 （ ）

A.在草地上滚动的足球，水平草地对足球的支持力对足球做了功

B.悬挂着的电灯，电线的拉力对电灯做了功

C.举重运动员举起杠铃的过程中，举力对杠铃做了功

D.钢笔在纸面上写字的过程中，纸面的摩擦力对钢笔做了功

7.重200N的物体，在水平面滑行了5m，摩擦力是重力的0.2倍，水平拉力是50N，下列

说法中，错误的是 （ ）

A.重力做功是1000J

B.拉力做功是250J

叫功？从本章起开始学习有关功的知识。

1.火箭升空，燃烧的气体对火箭有没有做功？

2.同学们将自行车推进校门，对车有没有做功?

3.一人用很大的力推一辆汽车，汽车没移动，推力对物体有没有做功？

4.推讲台没推动。

5.手提一桶水在水平地面上行走，提桶的力有没有对桶做功？

6.在光滑的水平冰面上，一物体由于惯性做匀速直线运动，没受力

质量为100kg的物体,在拉力F=200N的作用下沿水平地面前进了10m,则拉力所

做的功是多少?

7.用20N的水平推力，使重为100N的物体在水平桌面上移动0.5m，试求推力和重力

对物体做了多少功？

答疑解惑

31.一个重10N的物体，在100N的水平推力作用下前进了100m；当推力撤去后，物体

由于惯性又前进了50m，求推力所做的功

1.力学里所说的功包括两个必要因素：一是作用在物体上的力，二是物体在这个力

的方向上移动的距离。不做功的三种情况：有力无距离、有距离无力、力和距

离垂直。

四、归

纳巩2.功的公式 W=FS

固：

排除学

巩固：

习疑难，

巩固学

1.已知物体受10N的拉力,并沿拉力方向匀速前进了5m,拉力对物体做功

习效果。

_________J。

2.用100N的拉力将重500N的木箱在水平地面上运速移动了5m,拉力做功

________J,重力

做功为_______J。w

W w .x K b

1.c o M

3.马拉着质量为2000kg的车在平路上前进,马的水平拉力是500N,做了2×105J的

功,则马拉车前进了_______m。

4.一个物体的质量是5kg,用10N的水平拉力在地面上前进了10m,则拉力做的功是

_____J,若把物体匀速向上提起10m,则需要的拉力是_______N,拉力所做的功又

是_________J。

5.下面几种情况下,力做了功的是

( )

A.用力把杠铃举在空中不动 B.用力提着水桶水平匀速移动

C.用力在斜面上拉车前进 D.物体在光滑的平面上运速移动

3

6.起重机将重3×10N的楼板以1m/s的速度举到10m高的三层楼后,又将楼板水平

移动了3m,在整个过程中,起重机对楼板做的功是

( )

3344

A．6×10J B. 9×10J C. 3×10J D. 3.9×10J

7.某同学用50N的力将重10N的足球踢出去15m远,该同学对足球做的功是

( )

A.750J B.150J C.没有做功 D.做了功,但条件不足,无法确定

8.质量为100kg的物体,在拉力F的作用下沿水平地面匀速前进了5m,物体运动时受

到的摩擦力是重力的0.05倍,求拉力F做的功。(g=10N/kg)

9.某人沿水平方向用力推着重1500N在水平路面上匀速前进10m,已知受到的阻力为

100N,求它推车做的功。

[来源:Zxxk.Com]归纳

五、达标测【中考宝典】

评：

学生独立完成，检测每位学生是否都当堂达到了学习目的。

1.两辆车的重力分别是100N和500N,用200N的力都使它们前进了15m,则 ( )

A.拉大车做的功多 B.拉小车做的功多

C.拉力对两车做的功一样多 D.无法比较

2.如图所示三种情况下,物体在力F的作用下都沿接触面匀速移动了S的距离。

则功的计算公式W=FS

( )

A.只适于甲 B.只适于乙 C.只适于甲和丙 D.甲、乙、丙都适用

教学反思：

1、成功：

2、不足：