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一元二次方程(一)复习目标:1、了解一元二次方程的定义及一般形式;2、理解配方法、会用直接开平方法、因式分解法、公式法、配方法解简单的数字系数的一元二次方程;3、会列一元二次方程解简单的应用题,并能根据具体问题的实际意义,检验结果是否合理。复习重点:一元二次方程的解法。复习难点:一元二次的应用。复习

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复习题教学实录

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一元二次方程(一)

复习目标:

1、了解一元二次方程的定义及一般形式;

2、理解配方法、会用直接开平方法、因式分解法、公式法、配方法解简单的数字系数的一元二次方程;

3、会列一元二次方程解简单的应用题,并能根据具体问题的实际意义,检验结果是否合理。

复习重点:一元二次方程的解法。

复习难点:一元二次的应用。

复习过程:

一:知识回顾:

1.一元二次方程:在整式方程中,只含 个未知数,并且未知数的最高次数是 的方程叫做一元二次方程.一元二次方程的一般形式是 .其中 叫做二次项, 叫做一次项, 叫做常数项; 叫做二次项的系数, 叫做一次项的系数. 一元二次方程的根是指 . .

2. 一元二次方程的常用解法:

(1)直接开平方法:形如 或 的一元二次方程,就可用直接开平方的方法. (2)配方法:用配方法解一元二次方程③ ,④ ,⑤如果是非负数,即如果n<0,则原方程无解.

(3)公式法:一元二次方程的求根公式是 .

的一般步骤是:① ;② ,,就可以用直 接开平方求出方程的解.(4)因式分解法:因式分解法的一般步骤是:① ;② ;③令每个因式都等于0,得到两个一元一次方程,解这两个一元一次方程,它们的解就是原一元二次方程的解. 3.列一元二次方程解应用题的一般步骤:

正确列出一元二次方程的前提是准确理解题意、找出等量关系,进而达到求解的目的.此过程中往往要借助于示意图、列表格等手段帮助我们分析数量关系,并能根据具体问题的实际意义检验结果是否合理. 二、基础训练: 1.关于的一元二次方程的一个根是0,则的值为

A、1 B、-1 C、1或-1 D、2 2.一元二次方程=2x的根是( ) A.x=2 B.x=0 C.x1=0, x2=2 D.x1=0, x2=-2 3.用配方法解方程A.4.若 B.是关于,配方后的方程是(

)

C.的一元二次方程,则 D.

的取值范围为_________. ,根据5.一件商品的原价是100元,经过两次提价后的价格为121元,如果每次提价的百分率都是题意,下面列出的方程正确的是( )

A、 C、6. 解方程:(1)

B、 D、. (2)

7.某商品现在的售价为每件60元,每星期可卖出300件,市场调查反映,每降价 1元,每星期可多卖出20件,已知商品的进价为每件40元,在顾客得到实惠的前提下,商家想获得6080元的利润,应将销售单价定位多少元?

三.课后练习

1.如果是一元二次方程的一个根,则常数的值是(

)

A.2 B.-2 C.±2 D.±4 2.将方程化为一元二次方程的一般式,正确的是(

)

B. D.

A.C.3.用配方法解方程3x2-6x+1=0,则方程可变形为(

) A.(x-3)2=3

C.(3x-1)2=1 1

B.3(x-1)2=3

D.(x-1)2=3

124、用适当的方法求解方程:

1、(x+2)=12; 2、x2-6x+5=0;(用配方法)

3、

x2-4x+2=0; 4、

(x+1)(x-2)=3x-6

8.如图,一农户要建一个矩形猪舍,猪舍的一边利用长为12m的住房墙,另外三边用25m长的建筑材料围成,为方便进出,在垂直于住房墙的一边留一个1m宽的门. 所围矩形猪舍的长、宽分别为多少时,猪舍面积为80m?

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