资料摘要
《智慧鸟信箱》教学设计教学目标:1、使用拆字法、编字谜等教学措施帮助学生趣味识字。1、通过课文的学习,初步了解书信写作的格式;2、在朗读学文中知道蝌蚪的生长周期的特点。情感态度与价值观明白小蝌蚪从卵到青蛙的变化过程,培养热爱动物,热爱大自然教学重难点:1、掌握本课生字,能正确书写。2、理解青蛙的生长
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- 所属课文:17 智慧鸟信箱
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- 学校:合肥市锦城小学
17 智慧鸟信箱教学内容
未知
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关键词:17 智慧鸟信箱教学内容
正文
《智慧鸟信箱》教学设计
教学目标:
1、使用拆字法、编字谜等教学措施帮助学生趣味识字。
1、通过课文的学习,初步了解书信写作的格式;
2、在朗读学文中知道蝌蚪的生长周期的特点。
情感态度与价值观
明白小蝌蚪从卵到青蛙的变化过程,培养热爱动物,热爱大自然教学重难点:
1、掌握本课生字,能正确书写。
2、理解青蛙的生长周期。
第一课时
一、导入
解题:ppt图片
著作的儿童读物,智慧鸟是动物们的知心叔叔,智慧鸟是通过使用书信的方式来帮助一些野生动物解决问题。下面我们看看课文中智慧鸟帮助谁又解决了什么问题。
二、自主学习课文。
1、默读两遍,标出小节号。
2、思考:智慧鸟在这篇课文中帮助谁解决了什么问题?(自由回答)
3、检查自读情况,纠正字音。
三、学习课文
1、ppt出示第一段,解释说明书信开头的格式(称呼、问候、正文)
2、师范读正文的两段文字。
学生思考:数一数第三段一共几句话?(强调标点符号的使用)蝌蚪的身体究竟发生了哪些惊人的变化?画出相关句子,自己再默读一遍。3、朗读指导:指名分句读,体会蝌蚪当时看到自己出现变化的内心感受,用一个词语来概括。哪些词语又体现出蝌蚪的疑惑紧张与害怕。4、读出蝌蚪的内心感受,指名分句朗读。
四、生字学习
奇、怪、池
五、拓展,情感升华。
播放蝌蚪生长变化的视频,边看边介绍(一只青蛙一天能吃50~200只害虫,七个月就吃大约一万五千只害虫,青蛙在水里产卵,4、5天变成蝌蚪,再经过两个月发育成青蛙. 蝌蚪在水中以腮和皮肤呼吸,蝌蚪先长后脚,接着前脚长出,然后鳃呼吸改成肺呼吸,尾巴慢慢缩短,最后变态成青蛙。)
五、作业
描述青蛙的生长变化过程。
六、板书
17、智慧鸟信箱
头——肿起
尾——消失
身体——发芽
文档信息
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- 上传时间: 2018-05-28 07:58:00
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