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1.《走,我们去植树》教案教学要求:1.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2.学会本课生字,理解生字组成的新词。教学时间:一课时教学过程:第一课时一、揭示课题1.出示挂图要求看图说一段话。(图上画的是什么时候?什么地方?有什么人?他们去干什么?)2.板书课题:1.走,我们去植树二、自读课文1.

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2018-04-24 07:38:00
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1 走,我们去植树优秀教学设计范文

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1 走,我们去植树优秀教学设计范文

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关键词:1 走,我们去植树优秀教学设计范文

正文

1.《走,我们去植树》教案

教学要求:

1.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。

2.学会本课生字,理解生字组成的新词。

教学时间:一课时

教学过程:

第一课时

一、揭示课题

1.出示挂图

要求看图说一段话。(图上画的是什么时候?什么地方?有什么人?他们去干什么?)

2.板书课题:1.走,我们去植树

二、自读课文

1.出示自读要求。

(1)借助课后田字格中的生字拼音,读准、读顺课文。

(2)利用熟字自学生字和书写方法。

(3)联系上下文,借助查字典来理解词语的意思。

(4)在不理解的诗句旁打上"?"。

2.按要求自读课文。

3.检查自读情况。(1)指名分段读课文

(2)检查字形掌握情况。

(3)交流词语的意思。和煦乖乖版图

(4)指名说说自己没读懂的地方。三、范读课文

指名说说这篇课文主要告诉我们什么。四、作业

1.正确、流利地朗读课文。

2.用钢笔描红。(文后练习2)

3.读一读,再抄写。(文后练习3)

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关于本教案的常见问题

Q:1 走,我们去植树优秀教学设计范文是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《1 走,我们去植树》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。