2　小珊迪教学设计一等奖｜教案在线预览

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小珊迪目标: 1.自学生字词,读准字音,弄清词义。2.了解课文内容.3.培养学生自读自悟,合作探究的能力。重难点:在熟读课文的基础上,体会小珊迪的美好品质。一.谈话导入1.一百年前的英国,当时贫富悬殊,许多人缺衣少食,那些失去父母的孩子不得不以乞讨和做小买卖,擦皮鞋为生,其中《小珊迪》就是这样一个

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所属课文：2　小珊迪

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2025-11-18 11:47:36

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学校：城口县咸宜乡中心小学

2　小珊迪教学设计一等奖

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关键词：2　小珊迪教学设计一等奖

正文

小珊迪

目标: 1.自学生字词,读准字音,弄清词义。

2.了解课文内容.

3.培养学生自读自悟,合作探究的能力。

重难点:

在熟读课文的基础上,体会小珊迪的美好品质。

一.谈话导入

1.一百年前的英国,当时贫富悬殊,许多人缺衣少食,那些失去父母的孩子不得不以

乞讨和做小买卖,擦皮鞋为生,其中《小珊迪》就是这样一个孩子。

2. 板书:《小珊迪》,齐读课题。

二:自主学习

1.检查生字词 (课件)

2.课文主要讲了一件什么事?

三.品读感悟

1. 从哪里看出小珊迪很需要钱?(课件)

2.讨论:当小珊迪双腿撞断,什么都找不到时,他的心里会怎么想呢?在文中找出相关的句子画出来并体会。

3.小珊迪是个什么样的人?你想对他说什么呢?

关于本教案的常见问题

Q：2　小珊迪教学设计一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2　小珊迪》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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