资料摘要

第七课我国的民族区域自治制度和宗教政策【复习目标】考点:1.我国是统一的多民族国家2.我国处理民族关系的基本原则3.巩固和发展我国的社会主义新型民族关系4.我国民族区域自治的法制化进程5.我国的民族区域自治制度及其优越性6.我国宗教政策的基本内容7党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一【复习重点

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
42
下载次数
0
更新时间
2019-07-23 10:14:00
来源学校
学校:句容市第三中学

处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣教学设计第二课时

未知
2019-07-23 10:14:00
42
0
PDF / 未知页
未知字
同课文课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣教学设计第二课时

未知

摘要:暂无摘要

关键词:处理民族关系的原…教学设计第二课时

正文

第七课

我国的民族区域自治制度和宗教政策

【复习目标】

考点:1.我国是统一的多民族国家

2.我国处理民族关系的基本原则

3.巩固和发展我国的社会主义新型民族关系

4.我国民族区域自治的法制化进程

5.我国的民族区域自治制度及其优越性

6.我国宗教政策的基本内容

7党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一

【复习重点】巩固和发展我国的社会主义新型民族关系

【复习难点】党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一

【复习过程】

一、我国是统一的多民族国家

(1)我国是一个统一的多民族国家,这是我国重要的国情之一。

(2)新中国成立后,我国逐步形成了____________________________的社会主义新型民族关系。

判断:

新中国成立后,我国的民族关系发生了根本性的变化,彻底消除了民族差别。( )

二、我国处理民族关系的基本原则:

(1)坚持民族平等原则

①含义:各族人民都是国家的主人,依法平等地享有各方面的权利,依法平等地履行应尽的义务。

②原因:各民族绝无高低优劣之分;各民族都对祖国的文明作出了贡献。

判断:(1)实现民族平等就是消除民族之间的差别。( )

(2) 民族平等就是指各民族享有相同的权利,履行相同的义务。 ( )

(2)坚持民族团结原则

重要性:民族的团结和凝聚力,是衡量一个国家_____________的重要标志之一

,是社会稳定的

,是经济发展和社会进步的保证,是国家统一的

。

(3)坚持各民族共同繁荣原则

①含义:在民族平等、民族团结的前提下,实现各民族共同发展、共同富裕、共同繁荣。

②原因:各民族共同繁荣是

决定的,

是国家实现现代化和中华民族实现伟大复兴的必然要求。

【即时训练】:

1.2016年8月,江苏举行“七彩假日——民族团结‘手拉手、一家亲、一世情’”夏令营活动是贯彻落实《学校民族团结教育指导纲要》的实际行动。在中小学开展民族团结教育活动( ) ①

是实现民族平等的文化基础 ②有利于增强青少年的民族团结意识

③有利于促进各民族和谐共处 ④是实现各民族共同繁荣的重要途径 A.①② B.

①③ C.②③ D.

③④

2.在第十一届全国人大代表中,每个少数民族都有本民族的代表。西藏珞巴族人口不足3000人.也

1

拥有1名全国人大代表。这体现出我国处理民族关系的( ) A.民族团结原则

B.民族互助原则

C.民族平等原则 D.各民族共同繁荣原则

3.(2013江苏高考)唐卡是用彩缎装裱后悬挂供奉的宗教卷轴画,集历史、艺术及经济价值于一身,堪称“藏文化百科全书”。

它与堆绣、泥塑等一起以“热贡艺术冶的名义被列入世界非物质文化遗产名录。

加强对唐卡艺术的保护和传承是为了( )

A. 维护各民族的平等团结 B. 建立新型的民族关系

C. 加强各民族的文化交流 D. 促进民族文化的发展繁荣

三、巩固和发展我国的社会主义新型民族关系

(1)是什么:平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系。

(2)为什么:

①我国逐步形成了平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系,我们应该十分珍惜。

②处理好民族关系,既是国家的重大问题,又是人们生活中必须面对的问题。

③自觉履行宪法规定的维护国家统一和全国各民族团结的义务,是每个公民的责任

(3)怎样巩固:(从国家和青少年角度思考)

青少年:①我们应该十分珍惜、不断巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系;

②自觉履行宪法规定的维护国家统一和民族团结的义务,是每个中国公民的责任;

③作为当代青年学生,尊重少数民族宗教信仰,应以实际行动共同维护和发展社会主义民族关系。

国家:①坚持中国共产党的领导。

②坚持和完善处理民族关系的三大原则:民族平等、民族团结、各民族共同繁荣。

③制定和完善有关法律,为平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系提供法律保障。

④完善民族区域自治制度和宗教信仰自由政策,为巩固社会主义民族关系提供制度保障

【即时训练】

4.为加快发展民族教育事业,内地省市根据国家要求认真落实对民族地区的教育对口支援工作。落实教育对口支援工作 ( )

①是增进民族平等和民族团结的政治保证 ②是贯彻我国处理民族关系原则的具体体现

③保障了少数民族地区学生受教育的权利 ④体现了平等团结互助和谐的社会主义民族关系

A.①②

B.②④

C.①③

D.③④

四、我国民族区域自治的法制化进程

过程:

1.1949年《共同纲领》明确规定“各少数民族聚居的地区应实行民族区域自治”。

2.1954年民族区域自治制度被载入宪法。

3.1984年《中华人民共和国民族区域自治法》颁布实施。

4.2001年正式确立民族区域自治制度作为国家一项基本政治制度的地位。

意义:目前,我国基本形成了具有中国特色的民族法律、法规体系,有力地保障了民族自治地方的合法权益,巩固和发展了社会主义民族关系,巩固和发展了社会主义民族关系,促进了各民族共同发展和繁荣。

2

五、我国的民族区域自治制度及其优越性

(1)民族区域自治制度是什么?

①地位:我国基本政治制度,基本的民族政策。

②含义:在国家统一领导下,在

的地方实行区域自治,设立

,行使

的制度。

A.前提和基础:民族区域自治是以

为前提和基础的。

(民族自治地方的自治权不等于高度自治权)

B.自治地方分为三级:自治区、自治州、自治县(旗)。

C.自治机关:自治地方的

______ 和_______________。

D.

是民族区域自治制度的核心内容。

(2)实行民族区域自治制度的优越性:

①有利于维护国家统一和安全 ②有利于保障少数民族人民当家作主

③有利于发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系

④有利于促进社会主义现代化建设事业蓬勃发展

(3)为什么要实行民族区域自治?

①统一的多民族国家的历史传统,是实行民族区域自治的历史基础。

②“大杂居、小聚居”的民族分布特点,是实行民族区域自治的客观条件

③各民族在长期斗争中形成的相互依存的民族关系和共同利益,是实行民族区域自治的政治基础。

④实行民族区域自治具有巨大优越性(见上述4条)

【即时训练】:

5.民族区域自治的前提和基础是

(

)

A.“大杂居,小聚居”的民族分布特点

B.各民族在长期奋斗中形成的相互依存的关系

C.国家统一

D.统一的多民族国家的历史传统

6.新中国成立以来,各族人民同心同德、齐心协力,少数民族地区经济社会发生了历史性变化,经济总量由1952年的57.9亿元增加到2008年的30626.2亿元;少数民族的人均寿命从新中国成立前的40岁以下提高到如今的70岁左右。以上成就的取得主要归因于(

)

A.少数民族地区享有更多的经济自治权

B.党和国家制定和实施符合中国国情的民族政策

C.我国充分尊重少数民族的历史文化及风俗习惯

D.少数民族地区独有的地理环境和自然资源

7.门巴族主要分布在西藏东南部的门隅和墨脱地区,解放前仍过着刀耕火种的生活。西藏解放后,实行民族区域自治,门巴族人民逐渐摆脱经济落后状态,生活有了显著改善。这说明( )

六、我国宗教政策的基本内容

(1)我国的宗教政策:实行

政策。

3 ①我国积极引导宗教与社会主义社会相适应 ②我国实行的民族区域自治制度具有优越性

③我国消除了各民族间经济发展不平衡的状况

④我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的原则

A.①②

B.①④

C.②④

D.③④

包括两个方面,既保护信仰宗教的自由,又保护不信仰宗教的自由

(2)政府

管理宗教事务。

保护正常的宗教活动,打击违法犯罪的宗教活动,抵御境外势力利用宗教进行渗透

(3)我国宗教坚持

的原则。 即不受外国势力的支配;同时我们也支持宗教界在平等友好的基础上开展对外交往

(4)积极引导宗教与

相适应。

发挥宗教的积极作用,为社会主义现代化建设作出积极贡献

注:国家不鼓励人们信仰宗教,我们要遵循辩证和历史唯物主义,以科学的态度对待宗教

判断:1.我国宗教不受外国势力支配,政府不允许境内外宗教组织开展任何交流活动。(

)

2.积极引导宗教与社会主义相适应。

(

)

3.国家保护一切宗教活动。(

)

【即时训练】:

8.西藏自治区教育系统推行以藏语语文授课为主的双语教学体系,内地西藏班中学也开设藏语语文课;西藏地区现有各类宗教活动场所1787座,每逢重大宗教节日都循例举行各种活动,由此可见

①我国坚持民族平等原则 ②传统习俗是传统文化的重要标志

③文化有明显的区域特色 ④

我国积极引导宗教与社会主义相适应

A、①③ B、①④ C、②③ D、②④

七、党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一

(一)中国特色社会主义

中国特色社会主义是当代中国发展进步的根本方向,只有中国特色社会主义才能发展中国。

中国特色社会主义是由道路、理论体系、制度三位一体构成的。中国特色社会主义道路是实现途径,中国特色社会主义理论体系是行动指南,中国特色社会主义制度是根本保障,三者统一于中国特色社会主义伟大实践。

(二)中国发展进步的根本制度保障的表现

中国特色社会主义制度,坚持把根本政治制度、基本政治制度同基本经济制度以及各方面体制机制等具体制度有机结合起来,坚持把国家层面的民主制度同基层民主制度有机结合起来。坚持把党的领导、人民当家作主、依法治国的有机结合起来。

(党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证;人民当家作主是社会主义民主政治的本质要求;依法治国是中国共产党领导人民治理国家的基本方略。)

【即时训练】

9.(2014江苏高考)坚持走中国特色社会主义政治发展道路和推进政治体制改革,要正确处理党的政策和国家法律的关系。下列选项中,对二者关系认识正确的是

①二者都是人民根本意志的反映 ②二者都是依法治国的前提和基础

③国家法律依靠党的政策实施 ④党的政策必须以宪法和法律为基础

A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④

4

第七课答案:

CCDBC BCAB

5

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2019-07-23 10:14:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 42
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_154542

来自:学校:句容市第三中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣教学设计第二课时是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。