资料摘要
有机化学基础第二章复习教案专题突破课题知识与技能论知识的理解。教学有机化学基础第二章复习通过本节对常见烃及卤代烃性质的学习,引导学生运用理论知识分析问题,加深对理过程与方法自主探究与归纳,提升对烃和卤代烃结构与性质理论的理解与运用。目标情感、态度与价值观教学重点教学难点烃分子的空间结构和烃性质规律烃
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关键词:复习题教案教学设计导入整理
正文
有机化学基础第二章复习教案
专题突破
课题
知识与技能
论知识的理解。
教学
有机化学基础第二章复习
通过本节对常见烃及卤代烃性质的学习,引导学生运用理论知识分析问题,加深对理过程与方法
自主探究与归纳,提升对烃和卤代烃结构与性质理论的理解与运用。
目标
情感、态度与价值观
教学重点
教学难点
烃分子的空间结构和烃性质规律
烃分子空间结构和烃性质中燃烧对比小计算
培养学生的归纳总结、运用知识分析问题解决问题的能力,培养不断探索的科学品质。
专题一
典型烃的空间结构
学生讨论、思考、回答:
[例1]
某烃的结构简式为,分子中含有四面体结构的碳原子(即饱和碳原子)数为a,一定在同一直线上的碳原子数为b,一定在同一平面内的碳原子数为c,则a、b、c分别为(
) A.4,3,5
B.4,3,6
C.2,5,4
D.4,6,4 【解析】
饱和碳原子为四面体结构,这样的碳原子共有4个;与碳碳三键直接相连的碳原子一定在同一直线上,共有3个;与碳碳双键直接相连的碳原子一定在同一平面上,另外形成碳碳三键的那个碳原子也一定在此平面上,共有6个。
【答案】
B
引导学生专题归纳:
1.烃的典型代表物的分子结构特点:
(1)乙烯的平面结构。
当乙烯分子中某氢原子被其他原子或原子团取代时,则代替该氢原子的原子一定在乙烯的平面内。
(2)乙炔的直线结构。
当乙炔分子中的一个氢原子被其他原子或原子团取代时,代替该氢原子的原子一定和乙炔分子的其他原子共线。
(3)苯的平面结构。
当苯分子中的一个氢原子被其他原子或原子团取代时,代替该氢原子的原子一定在苯分子所在平面内。
2.原子共线、共面分析:
(1)共线分析。
①任何两个直接相连的原子在同一直线上;
②任何与碳碳三键两端碳原子直接相连的原子均在同一直线上;
③苯环的对位碳原子及与其直接相连的原子在一条直线上。
(2)共面分析。
①在同一条直线上的原子在同一平面上;
②双键碳原子及与其直接相连的原子在同一平面上;
③苯环中的碳原子及与其直接相连的原子在同一平面上。
(3)注意事项:共价单键可以绕键轴旋转;共价双键和三键不能绕键轴旋转。
专题二
有关烃的规律小结
引导学生小结专题归纳
1.烃的状态规律
在常温常压下,一般碳原子数小于或等于4的烃为气态烃(新戊烷也为气态烃)。
2.烃的沸点规律
直链烃的沸点随分子中碳原子数的增加而升高;相同碳原子数的烃的同分异构体中,分子中支链数越多,沸点越低;烃的饱和程度越大,沸点越高。
3.烃的溶解性规律
烃类物质,如烷烃、烯烃、炔烃、苯及其同系物、汽油等一般难溶于水,易溶于有机溶剂,密度比水小。
4.烃的构成规律
烃分子中的氢原子数均为偶数。
5.烃的相对分子质量规律
烃的相对分子质量均为偶数。
6.烃分子中C、H含量的规律
(1)烷烃(CnH2n+2):n越大,C的质量分数越大,H的质量分数越小。
(2)烯烃和环烷烃(CnH2n):C的质量分数都为85.71%,故它们的分子中C、H的含量与n值无关,且为定值。
(3)炔烃、二烯烃(CnH2n-2):n越大,H的质量分数越大,C的质量分数越小。
7.烃燃烧前后气体体积的变化
学生思考、讨论、回答:
[例3]
(2015·武汉高二检测)下列对于分子组成表示为CxHy的烷烃、烯烃、炔烃的有关说法中不正确的是(
) A.当x≤4时,均为气体(常温常压下) B.分子组成CxHy中y一定是偶数
yC.分别完全燃烧1 mol该烃,耗氧量为x+4
mol D.在密闭容器中完全燃烧CxHy,在150℃时测得的压强一定比燃烧前增大
【解析】
A正确,碳原子数≤4的烷烃、烯烃、炔烃在常温常压下均为气态。B正确,烷烃、烯烃的通式中氢原子数一定是偶数;由于碳的四价原则,烃分子中的氢原子数一定为偶y数。C正确,分别完全燃烧1 mol CxHy,耗氧量为x+4
mol。D错误,150℃时完全燃烧得到的水为气态,反应前后气体体积变化情况取决于烃分子中氢原子个数,若y=4,则反应前后气体体积不变,压强不变;若y>4,则反应后气体体积增大,压强增大;若y<4,则反应后气体体积减小,压强减小。故选D。
【答案】
D 引导学生小结燃烧规律:
烃燃烧反应的通式为
点燃yyCxHy+x+4O2――→xCO2+2H2O。
yyy(1)当温度高于100℃时(水为气态)ΔV=V(前)-V(后)=1+x+4-x+2=1-4。
y若y<4,则ΔV=1-4>0,反应后气体体积减小,如C2H2(实际上仅有C2H2);
y若y=4,则ΔV=1-4=0,反应前后气体体积不变,如CH4、C2H4、C3H4等;
y若y>4,则ΔV=1-4<0,反应后气体体积增大,如C2H6、C3H8、C4H8等。
可见,当温度高于100℃时,任何一种气态烃完全燃烧,其反应前后气体体积的变化只与该烃所含的氢原子数有关,而与碳原子数无关。
yyx+(2)当温度低于100℃时(水为液态):ΔV=C(前)-V(后)=1+-x=1+4。
4y因任何烃都有y>0,即ΔV=1+4>0,也就是说,当温度低于100℃时,任何气态烃完全燃烧后气体体积都会减小。
学生练习提高;
[练习]
现有CH4、C2H4、C2H6、C3H6、C3H8五种有机物,同质量的以上物质中,在相同状况下体积最大的是________,同质量的以上物质完全燃烧时耗O2的量最多的是________;同状况、同体积、同物质的量的以上物质完全燃烧时耗O2的量最多的是________;同质量的以上物质完全燃烧时,生成的CO2最多的是____________,生成水最多的是________。在120℃、1.01×105 Pa时,以上气态烃和足量的O2点燃完全燃烧,相同条件下测得反应前后气体体积没有发生变化的是____________。
专题三
常见烃及卤代烃的化学反应
引导学生归纳专题:烃和卤代烃的基本反应类型
(1)取代反应:
①定义:有机化合物中的某些原子(或原子团)被其他原子(或原子团)所替代的反应。
②特征:两种物质互相交换原子或原子团。
③常见取代反应。
光照A.烷烃卤代,如CH4+Cl2――→CH3Cl+HCl;
B.苯及其同系物(卤代、硝化
、磺化),如
C.卤代烃的水解反应,如
H2OCH3Cl+NaOH――→CH3OH+NaCl。
△
(2)加成反应:
①定义:有机物分子中不饱和碳原子跟其他原子(或原子团)直接结合成新物质的反应。
②特征:A.物质“多变少”;B.化合物不饱和程度降低(或消失)。
③常见加成反应:烯、炔、苯及不饱和烃的衍生物与氢气、卤素、卤化氢、水等反应,如:
催化剂R—CH===CH2+H2――→R—CH2—CH3;
催化剂R—C≡CH+HCl――→R—CH===CHCl。
△(3)消去反应:
①定义:有机物分子中脱去小分子(H2O、HX等)生成不饱和化合物的反应。
②特征:A.化合物“少变多”;B.化合物不饱和程度增大。
③常见消去反应:卤代烃分子内脱卤化氢生成烯,如
醇C2H5Cl+NaOH――→CH2===CH2↑+H2O+NaCl。
△
典例练习
有机物的结构可用键线式表示
(略去结构中碳、氢原子),某烃的键线式结构如图所示,下列关于该烃的叙述正确的是(
) A.该烃属于不饱和烃,其分子式为C11H18
B.该烃只能发生加成反应
C.该烃与Br2按物质的量之比1:1加成时,所得产物有5种(不考虑立体异构) D.该烃所有碳原子可能在同一个平面内
本课小结:略
板书:
有机化学基础第二章复习
专题一
典型烃的空间结构
原子共线、共面分析:
专题二
有关烃的规律小结
1.烃的状态规律
2.烃的沸点规律
3.烃的溶解性规律
4.烃的构成规律
5.烃的相对分子质量规律
6.烃分子中C、H含量的规律
7.烃燃烧前后气体体积的变化
专题三
常见烃及卤代烃的化学反应
(1)取代反应:
(2)加成反应:
(3)消去反应:
(4)聚合反应:
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