第一节　有机化合物的分类主要内容及教案内容｜教案在线预览

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《有机化合物的分类》教学设计李子容一、教学目标1.知识与技能（1）能从两个标准对有机物进行分类；（2）给出有机物的结构简式，能识别出有机物的类别。（3）认识一些重要的官能团。2. 过程与方法（1）根据生活中常见的分类方法，认识有机化合物

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所属课文：第一节　有机化合物的分类

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2018-07-01 21:50:00

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学校：广州市增城区高级中学

第一节　有机化合物的分类主要内容及教案内容

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2018-07-01 21:50:00

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关键词：第一节　有机化合…主要内容及教案内容

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《有机化合物的分类》教学设计

李子容

一、教学目标

1.知识与技能

（1）能从两个标准对有机物进行分类；

（2）给出有机物的结构简式，能识别出有机物的类别。

（3）认识一些重要的官能团。

2. 过程与方法

（1）根据生活中常见的分类方法，认识有机化合物分类的必要性与意义。

（2）利用模型展示、多媒体等教学手段，掌握有机化合物官能团的异同点。

3.情感态度与价值观

通过对有机化合物分类的学习，体会物质之间的普遍联系，体会分类思想在科学研究中的重要意义。

二、教学重点难点

认识常见的官能团；了解有机化合物常见的分类方法

三、教学过程

环节一：【复习巩固】查阅必修二第五章

【引导回顾】什么叫有机物？CaCO3、CO2属不属于有机物？什么叫烃？

【实战演练一】学生上台展示并评分

写出下列物质的分子式、结构式和结构简式

名称

甲烷

乙烯

苯

乙醇

分子式

结构式

结构简式

乙酸

乙酸乙酯

【练习1】课本第6页第1

环节二、有机物的分类

（一）

按碳的骨架分类

有机化合物

【练习2】根据上述分类标准，尝试对下列有机物分类，并把编号写在上面的横线后。

(1) (2) (3)

(4) CH≡CH—CN (5)

（二）按官能团分类

1.官能团的定义是什么?你已经在必修2里学过哪些官能团？

2.自主学习课本第4页的表1－1，分别写出下列物质的官能团的名称和符号（达到能默写）

【展示模型】引导帮助学生观察分析辨别记忆官能团

★

官能团的符号

官能团的名称

代表物的名称

(6)

★

（标明：★表示选修五将会学习到新的有机物。）

【思考】1：醇和酚的官能团都是羟基（－OH），请观察醇与酚的代表物的特点，指出何时称醇、何时称酚？

2：醛基与羰基、羧基与酯基分别有何区别？

【实战演练二】学生上台展示并评分

完成课本第5页的“学与问”

环节三：归纳总结

总结：有机化合物的分类方法：

链状化合物

按碳的骨架分类

环状化合物

芳香化合物

烷烃、

烯烃

烃

炔烃、

芳香烃

卤代烃、

醇

醚

酮

脂环化合物

有机化合物的分类按官能团分类

烃的衍生物酚、

醛、

3 羧酸、

酯

【作业】

1.课本第6页第3题

2 .填表

官能团符号

官能团名称

物质类别

关于本教案的常见问题

Q：第一节　有机化合物的分类主要内容及教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第一节　有机化合物的分类》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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第一节　有机化合物的分类主要内容及教案内容