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学习内容学习目标学习重点学习难点授课授课Unit7 第一课时时间班级三年级1.能听懂﹑会说﹑会读What color is your car?句型,并能在实际情景中运用。2.能听懂会说认读单词car,color,kite。3.创设情境,使学生在学习过程中感知并积极尝试使用情景。能利用本单元核心语言就

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Unit 7 Look at me!ppt课件课堂实录

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正文

学习

内容

学习

目标

学习

重点

学习

难点

授课

授课Unit7

第一课时

时间

班级

三年级

1.

能听懂﹑会说﹑会读What color is your car?句型,并能在实际情景中运用。

2.

能听懂会说认读单词car,color,kite。

3.

创设情境,使学生在学习过程中感知并积极尝试使用情景。

能利用本单元核心语言就身边的物品进行颜色方面的回答。

能在实际生活中灵活运用本单元的语言。

学习流程:

一.

热身复习,激趣导入

1.师生问候。

2.自由交谈。

二.

明确教学目标,把握重点

能利用本单元核心语言就身边的物品进行颜色方面的回答。

三.

组内合作,分工梳理收获

1.

教师出示汽车标志的图片,问学生是什么样的汽车,很多学生特别是男生会特别感兴趣,争抢恐后回答,教师引导学生学习car. 学习流程:

四.

热身复习,激趣导入

1.师生问候。

2.自由交谈。

五.

明确教学目标,把握重点

能利用本单元核心语言就身边的物品进行颜色方面的回答。

六.

组内合作,分工梳理收获

1.

1.教师出示汽车标志的图片,问学生是什么样的汽车,很多学生特别是男生会特别感兴趣,争抢恐后回答,教师引导学生学习car.

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