12 激光自述板书设计及设计说明｜教案在线预览

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《激光自述》教学设计教学目标: 1、知识目标:(1)认识“激、削、厂、钢、血、制、炮、确、误、击、棒、幻、案、晰” 14个生字,会写“厂、击、血、束、制、误、杀、导” 8个字。认识“斤字旁” ; (2) 正确、流利地朗读课文。认识激光的特点和用途,感受激光带给人们的生活乐趣。2、能力目标:通过正确、

资料类型：教学教案文档

所属课文：12 激光自述

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2018-05-23 16:23:00

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学校：北海市铁山港区营盘镇彬塘小学

12 激光自述板书设计及设计说明

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关键词：12 激光自述板书设计及设计说明

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《激光自述》教学设计

教学目标: 1、知识目标:(1)认识“激、削、厂、钢、血、制、炮、确、误、击、棒、幻、案、

晰” 14个生字,会写“厂、击、血、束、制、误、杀、导” 8个字。认识“斤字旁” ; (2) 正确、流利地朗读课文。认识激光的特点和用途,感受激光带给人们的生活乐趣。

2、能力目标:通过正确、流利地朗读课文。认识激光的特点和用途,感受激光带给人

们的生活乐趣。

3.情感目标:让学生感受激光的神奇,激发热爱科学、探索科学的兴趣和热情。

教学重点:正确读准 17个会认字。按正确笔顺书写 8个会写字,并注意安排好字的间架结

构。认识并正确书写 1个部首。

教学难点:了解课文内容,正确、流利地朗读课文。

教学方法:情景教学法自主合作探究教学法。

教学过程: 第一课时

教学目标: 1.认识“激、削、厂、钢、血、制、炮、确、误、击、棒、幻、案、晰” 14个生字, 会写“厂、击、血、束、制、误、杀、导” 8个字。认识“斤字旁”。

2.正确、流利地朗读课文。

教学重点:正确读准 14个会认字。按正确笔顺书写 8个会写字,并注意安排好字的间架结

构。认识并正确书写 1个部首。

教学难点:了解课文内容,正确、流利地朗读课文。

一、导入新课。

猜谜语,导入新课。 [出示课件:世界上最亮的光是它,最快的刀是它,最厉害的武器还

是它。 ]

生猜对后,师板书课题,生读题目认识“激”。

二、初读课文,整体感知,学习生字。

(一) 生自由读文, 读准字音。

边读边画出不认识的字, 不认识的字用自己喜欢的方式解决 (拼音节、结合上下文猜字、问同学、问老师等。) (二)小组学***家互相读,注意听字音是否读准确,互相评价。

个人把圈画出来的字和同学说一说,并把不理解的词放在小组里讨论。

(三 ) 请认为自己读得好的同学站起来,展示自己。

(四)集体交流,学习生字。

1.抽读生字卡片: 1)学生领读生词。

2)开火车认读:激、削、厂、钢、血、制、炮、确、误、击、棒、幻、案、晰、厂、束、

误、杀、导(3)不认识的字再进行重点学习,学生交流识记方法。

4)再读读易错字,组词或造句。

2.小游戏 : 猜一猜:木中间有个口念什么?隹下面是个木念什么?„„

关于本教案的常见问题

Q：12 激光自述板书设计及设计说明是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《12 激光自述》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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12 激光自述板书设计及设计说明