整理和复习优秀公开课教案｜教案在线预览

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表内除法（一）整理与复习教学设计教学目标：1、知识与技能：巩固平均分、用2-6的乘法口诀求商、用除法解决实际问题。2、过程与方法：通过整理与复习加深对除法的认识。3、情感态度与价值观：进一步体验除法运算与生活的密切联系，感悟数学的奥秘。教学重点：巩固加深对平均分、用乘法口诀求商以及解决问题的理解与运

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

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2018-04-18 06:54:00

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学校：长治市上党区李坊小学

整理和复习优秀公开课教案

未知

2018-04-18 06:54:00

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关键词：整理和复习优秀公开课教案

正文

表内除法（一）

整理与复习教学设计

教学目标：

1、知识与技能：巩固平均分、用2-6的乘法口诀求商、用除法解决实际问题。

2、过程与方法：通过整理与复习加深对除法的认识。

3、情感态度与价值观：进一步体验除法运算与生活的密切联系，感悟数学的奥秘。

教学重点：巩固加深对平均分、用乘法口诀求商以及解决问题的理解与运用。

教学难点：理解除法算式，体会乘除法之间的联系。

教学准备：ppt 教学过程：

一、游戏活动，导入课题

同学们，这节课我想和大家一起做个游戏，咱们一起来开火车好不好？我来做火车头，谁来跟着我做车厢呢？一六得六……

同学们表现的太棒啦，我们正是在掌握了乘法口诀的基础上，才学习的除法，这节课，我们要进行除法的整理与复习。

板书：表内除法（一）

整理与复习

二、小组合作，探究问题

1、小组讨论：这个单元我们都学习了哪些知识？

小组代表发言

教师小结（课件出示）

2、知识巩固与解决

问题一：什么是平均分？（结合实际举例说明）

问题二：1）完成教材26页第二题（教师检查学生完成情况）

2）小组pk

根据乘法口诀说出两个除法算式

3）根据学生回答理解除法算式

（板书

某句乘法口诀的除法算式以及各部分名称）

问题三：用除法解决实际问题

（完成练习六第二小题）

3、小结：同学们，用除法解决问题有趣吗？你想再来练习吗？

三、巩固练习

完成课本练习六第4题

四、课堂小结：这节课你有什么收获？

板书：

表内除法（一）

整理与复习

平均分

每份分的同样多

五、作业设计：

课时练本课习题

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习优秀公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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