Unit 3 School subjects公开课教学设计模版

5B Module 2 My favourite things Unit 3

School subjects

(period 2) ——Fun subjects 嘉定区清水路小学

张琛妮

一、

教学设计

1、

教学目标

A. Language knowledge (语言知识)：

1、能正确理解并使用词汇Chinese, English, Maths, Art, IT, PE, subject，learn new words, count, add等。

2、能熟练地在语境中运用表达自己在不同学科中的活动内容。

B. Language skills (语言技能)：

Listening: 1、能听懂词汇Chinese, English, Maths, Art, IT, PE, subject class，learn new words, count, add等。

2、能听懂他人在不同学科中的活动内容。

Speaking: 1.能正确拼读词汇Chinese, English, Maths, Art, IT, PE, subject，class等。

2. 能熟练地在语境中运用In____class, I can ../I like…/I’m good at…/It is…等句型来描述自己的课程和从事的活动等。

Reading: 能熟练的朗读主文本。

Writing: 能熟练运用核心词汇，并能较为熟练地描述学校的课程有哪些，喜欢哪门课。

2、

教学重难点

重点：

能正确认读和理解词汇Chinese, English, Maths, Art, IT, PE, subject class 。

难点：

能熟练地在语境中运用My favourite subject is…Because…句型来表达。

3、

教学文本

出示文本

In Maths class, I can learn numbers. I like counting. I’m good at adding.

It’s useful.

目标输出文本

In our school, we have many subjects. We have…

In _____class,I can…

I like…

I’m good at…

It’s…

…

How fun!

二、

单元设计

教学目标

话

题

第一课时

Different subjects 第二课时

Fun subjects 第三课时

My favourite subject

dot, line What’s your favourite subject?

My favourite subject is…

Because…

语单词

Chinese, English, Maths, Art, IT, learn new words, count, add,

PE, subject class 言知句型

What classes do we have?

In …class, I can…

识

We have…

I like…

It’s time for…

I’m good at…

It’s…

How fun! 语言技能能表达不同的学科，发音正确

能够听懂并了解不同人物在不同科能通过学习故事了解不同人目中进行的活动。

物所喜欢的学科及理由。

与运用

能在情境对话中听懂句子

能较熟练朗读课文的对话文表达自己在不同课中能做的事情、能描述自己最喜欢的课程及本。

喜欢做的事情和擅长做的事情。

喜欢的原因。

情感态度

在描述学习的过程中的活动，体验各种丰富多彩的学科，激发学生对学科的热爱。

三、

教学过程

Procedures Contents Pre-task

Warming-up preparations English: learn new words

Chinese: learn stories Maths: count, add While-task

procedures Music Art PE , Post-task

activities Report

Methods 1.Enjoy some pictures

2.Chant

1.Watch videos 2.Ask and answer

1.Enjoy the pictures 2.Think and say 3.Pair work 4.Talk 1.Enjoy the video 2.Chant 3.Try to say 1.Do a survey 2.Make a report Purposes 欣赏图片，巩固旧知，引出话题。

通过对话，了解英语课程中的活动，体验英语学科的乐趣。

从语文、数学课的活动体验学科乐趣。通过Danny喜欢的学科，学说自己最喜欢的学科,并描述自己在课程中的活动和能力。

通过欣赏与畅想，学生自由地对学科中的活动和自己的特长表达对学科的感想。

通过所学，对你的好朋友做个调查。通过汇报调查结果，提升语用能力。

1.Copy the new words：

learn new words, count, add…

2.According the survey, write some sentences like this:（根据调查结果完成调查报告)

____is my good friend.

In his/her school, they have many subjects. They have…

Assignment

In ___, he/she can ____.In ___, he/she can ____.

…

His favourite subject is____.

Because…

3. Write about your school subjects (写一写你的学科)