资料摘要
Unit 6 B Let’s try Let’s talk 教学目标1)能够理解对话大意。2)能用正确的语音语调朗读对话。3)能在情景中运用句型Are there any… 4)能在语境中理解新词building的意思并正确发音。5)区分any 与some 区分使用Is there a …? 与Ar
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- 2018-04-12 00:14:00
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- 学校:汕头市龙湖区金阳小学
B板书设计
未知
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关键词:B板书设计
正文
Unit 6
B
Let’s
try
Let’s
talk
教学目标
1)能够理解对话大意。
2)能用正确的语音语调朗读对话。
3)能在情景中运用句型Are there any…
4)能在语境中理解新词building的意思并正确发音。
5)区分any 与some
区分使用Is there a …? 与Are there any…?
教学重点: Aims 1-2.
教学难点: Aims 1-2.
教学过程
Step 1: Warm-up 1.Let’s listen and sing“In a nature park .”
2. Read the dialogue in Part A , and let some students play roles.
Step 2: Presentation
1、T: Students are hungry. They want to have lunch. They are looking for tables.
Are there any tables in the park? Where are they? Let’s listen. 处理Lets’ try.
2、⑴T: There are some tables beside the lake. Look at the picture. Can you see the lake and a table? 出示本部分情景图。引导学生观察情景图,描述图片
T: What animals can you see in the picture. Talk about it with“there be”
学生运用there be 句型描述图中出现的动物:There are some ducks and rabbits.
T提问:Are there any cows in the picture? 板书句型Are there any…? 及回答:No, there arent. 继续观察,T提出问题:Is there a table in the picture?
Ss: Yes, there is.
Are there any chairs in the picture?
板书回答:Yes, there are.
T-S,S-S问答操练以上句型
课件出示本单元句型,学生进行区别对比,理解每个句型的不同用法。
第一组:There is
----
there are 第二组:Is there-----Are there 第三组:There are some-----Are there any…
讲解:
some ,any 的用法
3、T出示高楼的图片:There are many tall buildings in our hometown?
Are there any tall buildings in the nature park?
生回答:No, there aren’t. T-S 操练
4、T: Look, Miss White and Zhang Peng are talking about this nature park. Let’s have a look. 看视频,整体感知对话。
5、生自读回答,完成以下学习任务:
选择:The nature park is so _______.
教师出示嘈杂和安静两种声音,让学生选择。理解quiet的含义。T: Yes, there aren’t many people.
领读句子: There aren’t many people. 回答问题:Are there any animals?
6、听录音,再次感知对话。
Step 3: Practice 1) 听音,跟读
2)分角色表演对话
Step 4: Add-activities 心有灵犀找朋友
仔细观察3幅图,从中选一幅你最喜欢的,然后运用句型Are there any…?
询问其他同学的公园。看看谁和你心有灵犀,选择的是同一个公园,
T进行示范,
选择第3幅图
教师板书There be 句型,并练习单、复数形式。
学习单词tall buildings. 通过问题的理解和回答理解对话
T: Are there any lakes in the park?
S1: Yes, there is. T: Sorry, you are not my friend. T: Are there any lakes in the park?
S2: No, there aren’t.
T: You’re my friend.
Step 5:
Sum up What have you learnt this class. Can you say in English? Let some Ss say in class.
Step 6:limited-homework
学生参考课本情景图明确如何开展活动。教师为学生提供更多的词库支架。
板书设计
Unit 6
In a nature park
Are there any tall buildings in the nature park?
No, there aren’t.
Are there any animals?
Yes, there are.
文档信息
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- 上传时间: 2018-04-12 00:14:00
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