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《放飞和平鸽》教学设计教学目标: 1.知道为了实现各维护世界和平,人们进行了不懈的努力,体验人们对和平的渴望。 2.了解联合国等国际组织在维护和平方面发挥的作用;知道人民解放军是保卫祖国、维护和平的重要力量。 3.珍惜和平的生活环境,热爱和平,愿意为和平做贡献。教学重点:知道为了实
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2 放飞和平鸽课堂实录【2】
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关键词:2 放飞和平鸽课堂实录【2】
正文
《放飞和平鸽》教学设计
教学目标:
1.知道为了实现各维护世界和平,人们进行了不懈的努力,体验人们对和平的渴望。
2.了解联合国等国际组织在维护和平方面发挥的作用;知道人民解放军是保卫祖国、维护和平的重要力量。
3.珍惜和平的生活环境,热爱和平,愿意为和平做贡献。
教学重点:
知道为了实现各维护世界和平,人们进行了不懈的努力,体验人们对和平的渴望。
教学难点:和平鸽的象征意义
教学准备:师生搜集有关和平鸽的资料
教学过程:
导入:
出示鸽子的图片并提问学生:“图片上的动物是什么?鸽子有什么含义?”请学生带着对和平鸽的企盼,放飞心中的和平鸽吧!白鸽引出的话题----------板书课题
活动一:世界在行动,联合国为了我们世界的和平做出了巨大的贡献。你对联合国了解多少呢?(小组对抗赛)
1、联合国是什么时候成立的? 2 、为什么要成立联合国? 3 、联合国会徽上面的
图案是什么? 4 、联合国会徽有什么象征的意义吗?
5 、表达了人们的什么愿望? 6、联合国的圆桌会议形式表明了联合国在处理国际事物上的什么态度?
7 、联合国安理会常任理事国有几个?分别有那些国家
8国际和平日是?
决议确定这一天?
9 、派遣维和部队的目的是什么?
活动二:中国在行动
[幻灯片:万隆会议] 学生小组讨论:请简要介绍万隆会议并说说和平共处五项原则。
[幻灯片:和平少女纪念像] 1、师介绍:仔细观察和平少女像,你能说出她的有关情况吗?
2、师质疑:中国是第二次世界大战的主要受害国之一,也是抗击日本帝国主义侵略的主战场。我国为什么要送这尊雕像给日本?她表达了中国人民什么心愿?
3、学生回答,
解决老师的疑惑:……
[幻灯片:中国人民解放军] 1、师做介绍并质疑:这是中国人民解放军,他们英姿飒爽、威武刚强,看着他们,想起今天的“和平”字眼,老师不明白:在当前的和平时期,我国为什么要加强国防建设?中国人民解放军在维护和平中起着什么作用?
2、学生讨论并试着解答老师的疑惑:……
【幻灯片:歌词】
1、师提问:听歌词,说出这首歌的名字以及创作经历。这首歌的歌词表达了我国维和战士怎样的情怀?
2、学生讨论回答;
活动三:我们爱和平
1、让学生参考教材上的图片,说一说人们常用哪些方法表达对和平的向往。
2、让学生自己动手,用自己喜欢的方式表达对和平的热爱。如可以画画,写诗或编歌谣;可以在这张纸上画最漂亮的画;可以用歌声表达;还可以用手工作品表达对和平的渴望。
总结:当今世界不同肤色、不同种族的人们都加入了进来,和平的队伍在壮大,和平的福音在传递。我们相信,和平不仅是一种渴望,更是一种力量,它将永远铭刻在世界人民的心中!
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