（音乐游戏）小鹿，小鹿教学设计方案｜教案在线预览

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小鹿小鹿教学目标：1、能积极、主动地参与《小鹿小鹿》的音乐游戏，在玩中增强合作意识和在群体中的协调能力；2、能用自然、明亮的声音，饱满的情绪演唱《老水牛角弯弯》，并体会、表现放牛娃的伟大志向。教学重点：能用自然、明亮的声音，饱满的情绪演唱《老水牛角弯弯》。教学难点：能积极、主动地参与《小鹿小鹿》的音

资料类型：教学教案文档

所属课文：（音乐游戏）小鹿，小鹿

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2018-04-20 10:22:00

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学校：平山县大吾乡大通希望小学

（音乐游戏）小鹿，小鹿教学设计方案

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关键词：（音乐游戏）小鹿，小鹿教学设计方案

正文

小鹿小鹿

教学目标：

1、能积极、主动地参与《小鹿

小鹿

》的音乐游戏，在玩中增强合作意识和在群体中的协调能力；

2、能用自然、明亮的声音，饱满的情绪演唱《老水牛角弯弯》，并体会、表现放牛娃的伟大志向。

教学重点：

能用自然、明亮的声音，饱满的情绪演唱《老水牛角弯弯》。

教学难点：

能积极、主动地参与《小鹿

小鹿

》的音乐游戏活动以及在群体中的协调能力。

教学过程：

第一课时

一、组织教学

1、

听音乐进教室

2、

师生问好

二、基础训练

1、发声练习

师：同学们，今天天气这么好，我们到郊外去玩玩好吗？听，谁在唱歌？

1=C—1=F

3/4

1 3

5 6 5| 1 6

6 6 6 | 1 5

5 5 5 | 6 4 3 2 1||

秋风

在唱

歌，gulu lulu lu gulu lulu lu

gulu lulu lu.

小河在

唱

歌，la la

lala la lala l ala la

lala lala la.

三：新课教学：

师：瞧，树林里跑来了许多小鹿，它们也在唱歌玩游戏呢，我们听听它们在唱什么呢？

1、

老师范唱

师：我们也来和它们一起唱好吗？

2、学唱曲谱

3、用LU模唱

4、按节奏带读歌词

5、带唱歌曲

6、

跟琴唱词

7、

全班齐唱

四、总结下课

关于本教案的常见问题

Q：（音乐游戏）小鹿，小鹿教学设计方案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《（音乐游戏）小鹿，小鹿》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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