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Unit4 Subjects教学设计第一课时 I. Teaching Aims:1. Learn and master new words: subject,Chinese,Science,Art,timetable, 2.Grasp the se

资料类型：教学教案文档

所属课文：4 Subjects

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2018-04-27 14:06:00

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学校：九台市苇子沟镇中心校

4 Subjects教学实录

未知

2018-04-27 14:06:00

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关键词：4 Subjects教学实录

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Unit4 Subjects教学设计

第一课时

I. Teaching Aims:

1. Learn and master new words: subject,Chinese,Science,Art,timetable, 2.

Grasp the sentences:What subjects do you like ?I like...

3. Develop the students’ reading and listening ability.

II. Teaching Main Points:

1. Improve the students’ reading, listening ability.

2. Master some words and sentence patterns.

III. Teaching Difficult Points:

1. To read and listen effectively.

2. Words and sentence patterns.

IV. Teaching Pattern:New lesson

V. Teaching Aids:

The blackboard, computer, projector, audiotape, flashcards, pictures VI.Teaching Period:The first period One minute training: using words cards to review words

VII. Teaching Procedures: 一、Warm-up. 1、Greeting

二.Lead in Step1：课前一分钟

复习学过的上节课学过的单词。

Step2．以旧带新

，引入新单词

复习以前学过的单词：lesson,Maths,English,PE,Music, from...to...,break. 引入新的知识:通过旧知识滚出新知识，是我常用的教学方法之一。以旧带新，学生可以比较轻松地掌握本课的句型。同时把新句型和老话题融合，有助于培养学生的语言思维能力的开放性。

Step3．呈现、操练

利用多媒体辅助教学呈现单词和句型。

Step4．拓展、巩固 ①

Quick response：

subject,Chinese,Science,Art,timetable,lesson,Maths, English,PE,Music,from...to...,break.

②Match and say：单词连线巩固所学的新单词

③Do a survey：询问伙伴我们今天都有什么课。

Step5.总结

本节课我们学习了学科课程的名称，用我们所学的句型来进行问答。

subject,Chinese,Science,Art,timetable.

Step6：Homework a.

Listen and read these words:

Listen and try to read P19.

板书设计：

Unit4

Subjects

What subjects do you like ? I like

Chinese. Science Art

关于本教案的常见问题

Q：4 Subjects教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4 Subjects》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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