资料摘要
第一单元:一方水土养一方人头铺镇郜台小学黄萍 第一课:我的家乡在哪里教学目标:1、学生能够认识自己家乡的地理位置,知道家乡所属的行政区。2、在地图上查找本地(社区、县、市)、本省及省会城市的位置。知道家乡是祖国的一部分。3、走进家乡,了解家乡,表达爱乡之情重点难点:能够认识自己的家乡,并能够正确地
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- 所属课文:1 我的家乡在哪里
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- 2018-06-24 14:25:00
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- 学校:五河县头铺镇郜台小学
1 我的家乡在哪里优质课教案推荐
未知
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关键词:1 我的家乡在哪里优质课教案推荐
正文
第一单元:一方水土养一方人
头铺镇郜台小学黄萍 第一课:我的家乡在哪里
教学目标:
1、学生能够认识自己家乡的地理位置,知道家乡所属的行政区。
2、在地图上查找本地(社区、县、市)、本省及省会城市的位置。知道家乡是祖国的一部分。
3、走进家乡,了解家乡,表达爱乡之情
重点难点:
能够认识自己的家乡,并能够正确地向别人介绍家乡所在的地理位置,相邻的省、县、市。
教学准备:
PPT ,班班通
学生准备彩笔,剪刀胶水、信封。
教学过程
一、歌曲导入,听一听、说一说:播放《黄梅戏》、《摘石榴》,问:听听这两首歌你听过吗?描写了什么?
二、谈话引导,
是啊,家乡是生我们养我们的地方,家乡在你的眼里是怎样一个地方?
在同学们的眼里,家乡是美丽的,也是可爱的。每个人都对自己的家乡都怀着一种深深的眷恋之情,每个人都热爱着自己的家乡。
今天,就让我们先认识自己家乡的地理位置。
三、看地图,找家乡。
1、指名学生,问:你的家乡在哪里?
用“我的家乡在
省
市
2、课件放出中国地形图。它像什么?我们怎样看地图?学生玩游戏拼图,看谁能又快有准确的拼出安徽及相邻省份。
3、安徽在祖国什么位置?有哪些好邻居?勾勒安徽版图形状,展示作品。
4、安徽的自然环境属于平原地区,宜商宜居的美丽环节。对比高原了解我们的良好的自然景观。
5、安徽有哪些城市,简称是什么,了解其他省份简称。注意观察车牌号,引出我们的蚌埠,及五河。
四、爱我家乡、爱我五河。
1、五河在哪?谈一谈五河印象。
走千走万不如淮河两岸,五水交汇,鱼米之乡。插播视频音乐(五河)
2、学生交流:你为家乡做点啥?
五、作业
1、观察汽车牌照下节课汇报
2、你从现在开始做个文明小公民
板书设计: 第一课:我的家乡在哪里
爱我家乡
爱我五河
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关于本教案的常见问题
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Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《1 我的家乡在哪里》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。