中国共产党执政：历史和人民的选择课堂实录【1】

课题：6．1中国共产党执政：历史和人民的选择 一、

教学目标：

1、知识与技能：了解中国共产党的领导和执政地位的确立是中国人民和历史的选择。理解坚持中国共产党领导的重要性，掌握依法治国和依法执政。

2、过程与方法：让学生用历史的、辩证的全面的观点观察分析，评价社会问题。提高学生的比较、鉴别、全面分析问题的能力和自主学习的能力。

3、情感态度价值观：通过展示中国共产党领导我国人民创建新中国的光辉历程和中国特色社会主义建设的伟大成就。使学生对党的认识升华，进而更加信赖和热爱中国共产党，努力学习书本知识，坚持走中国特色社会主义道路的信念。

二、教学重点与难点：

1、教学重点：坚持中国共产党的领导的必要性和重要性

2、教学难点：中国共产党的依法治国、依法执政

三、教学设计

（一）导入新课

播放视频：《有个骄傲的少年心怀强国梦》。同学们看完后视频中骄傲的少年指的是谁呢？

这个骄傲的少年，心怀梦想，慢慢强大。他赶走了日本侵略者，忍痛和国民党分手，建立了新中国，造出了原子弹，大胆改革开放......让中华站起来、富起来、强起来！

他就是：中国共产党源:学这是我们这节课共同来学习的内容。

（设计意图：让学生感受一下中国共产党的重要性）

。科（二）讲授新课

教师活动：引导学生阅读教材62页，指出：这三个镜头分别反映了中国国民党、中间派、中国共产党三种基本政治力量的状况。为什么说没有共产党就没有新中国？

学生活动：积极思考并讨论问题

但我们都知道，这三个运动最终都以失败告终，为什么这些阶级的政党领导的革命都没有成功？

前两条道路被人民抛弃没有得到人民的认可，所以，反帝、反封建、反官僚

的重担就落在无产阶级及其政党身上。这也回答了为什么只有中国共产党才能救中国。

接下来看一个视频：思考：中国共产党成立90多年来，领导全国各族人民完成和推进了哪三件大事？

第一、推翻了三座大山，实现了民族独立和人民解放，完成了新民主主义革命，建立了人民当家作主的新中国。

第二、完成了社会主义革命，确立了社会主义制度。

第三、开辟中国特色社会主义道路。

问题：中国共产党领导和执政地位是不是自封的？是怎样形成的？

结论：中国共产党的领导和执政地位不是自封的，而是中国社会历史发展的必然结果，是中国人民的正确选择。

建立了人民当家作主的新中国，毛主席在天安门宣布中华人民共和国成立，从此中国站起来了。从1978年改革开放开始，在邓小平的领导下不断地进行改革发展，不管白猫黑猫逮着老鼠就是好猫，使中国富起来。经过长期努力，中国特色社会主义进入新时代，这是***在十九大提出的新的历史方位，我国主要矛盾已经发生变化，转变为人民日益增长的美好生活需要和发展不平衡、不充分之间的矛盾，使中国强起来。

课堂讨论：

有人说：搞革命要由中国共产党领导，现在搞现代化建设不一定由中国共产党领导。这种说法对吗？为什么？结合喀什市具体实际从政治，经济，文化，社会，生态方面谈变化。来

案例略

发生这些重大的变化，生活越来越美好都离不开中国共产党的领导，所以就必须坚持中国共产党的领导。

中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党的领导，中国特色社会主义制度的最大优势中国共产党的领导，党是最高政治领导力量。必须坚持党对一切工作的领导。党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。只有坚持党的领导，才能实现推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展三大历史任务。

虽然党的领导取得了辉煌的成就，也有不足和经验教训。“文化大革命”开始不久，***刘少奇遭到批斗。他拿着《宪法》愤怒的说：“我是中华人民共和国主席，你们怎样对待我个人，这无关紧要，但我要捍卫***的尊严。你们这样做，是在侮辱我们国家。我个人也是公民，为什么不让我讲话？宪法保障每一个公民的人身权利不受侵犯，破坏宪法的人是要受到法律的严厉制裁的。”

思考：

从中我们应吸取什么样的历史教训？

“文化大革命”使民主和法制遭到严重的践踏，《宪法》和法律成为一纸空文，各项法律名存实亡。这启示我们必须坚持依法治国。

依法治国的地位：法律是治国之重器，依法治国是中国共产党治国的基本方略。总目标：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。要求：坚持中国共产党的领导，依法治国首先是依宪治国。

全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障，必须把党的领导贯彻落实到依法治国的全过程和各方面。 过渡：虽然党的领导取得了辉煌的成就，但是我国现在是一个发展中国家，一些问题不容忽视。******提到必须严惩腐败问题，不管大老虎还是小苍蝇都必须打，把权力关进制度的牢笼里。这关系党的生死存亡。那么，从当中我们能得到什么启示？

我们的党要不断提高与时俱进的执政能力，坚持依法执政。

依法执政的地位：中国共产党执政的基本方式。关键在依宪执政。重要体现：支持人民代表大会依法履行职能，使党的主张通过法定程序上升为国家意志。是党依法执政的重要体现。

拓展：依法执政

依法行政

依法执政的主体是中国共产党，依法行政的主体是国家行政机关，即各级人民政府。相同点：都是根据宪法和法律执掌国家政权和行使职权，实现和维护人民的根本利益。

（三）课堂小结

主要学习了中国共产党执政的必要性和重要性，以及如何更好地实现中国共产党执政。

（四）课堂练习

1、要以推进干部作风转变为抓手，全面推进干部队伍建设，一个地方要实现政通人和、安定有序，必须有良好政治生态。这要求我们党(

D

) ①坚持依法行政，发挥领导核心作用

②保持党的先进性、纯洁性

③履行组织社会主义经济建设职能

④贯彻依法治国方略，坚持依法执政

A．①②

B．②③

C．①④

D．②④

2、依法执政是我们党执政的一个基本方式。党依法执政意味(

B

) ①党必须在宪法和法律范围内活动

②党的意志上升为国家意志必须经过法律程序

③党是依法治国的领导核心

④坚持党依法行政

A．①②④

B．①②③

C．①③④

D．②③④

（五）布置作业

探究作业：

走访调查改革开放以来，喀什市建设取得辉煌成就的标志性事件，以论证中国特色社会主义事业坚持党的领导的正确性。

板书设计：

必要性：1、是中国人民作出的历史性选择

中

国共重要性：2、三大历史任务

为什么

产党

执

政：1、依法治国

：基本方略

如何做

历

怎么办

史（怎样执和2、依法执政：基本方式

人民

的 选择