第一单元 化石燃料与有机化合物板书设计及意图

高一化学必修2导学案

课题：乙烯

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【目标导航】

1.掌握乙烯的分子结构、主要性质和重要应用。

2.初步认识有机化合物的结构、性质、用途之间的关系。

【重难点】

乙烯的分子结构及化学性质 【学习过程】

【旧知回顾】

①、甲烷有怎样的分子结构？甲烷有哪些化学性质？

②、什么是取代反应？

【新课导入】

如果把青桔子和熟苹果放在同一个塑料袋里,系紧袋口,这样一段时间后青桔子就可以变黄、成熟。这是谁的功劳？

一、乙烯

【活动一】自主探究：乙烯分子的结构

组装并观察乙烯的模型：

(1)观察乙烯分子的球棍模型和比例模型，归纳乙烯分子的结构特征。

结构

简式

空间

构型

比例

模型

分子式

电子式

结构式

球棍模型

(2)结合甲烷和乙烯的空间结构特点，判断丙烯(CH2＝CH－CH3)分子中所有原子是否在同一个平面内，说明理由。

1

【活动二】物理性质

观察注射器中的乙烯并且进行有关实验，完成下表

颜色

【交流与讨论】

1、请你比较一下乙烯与乙烷的结构有哪些不同？

2、推测一下使乙烯与乙烷的化学性质不同的原因？

【活动三】乙烯的化学性质

1．乙烯的氧化反应

⑴观察实验，记录现象。

实验

点燃乙烯

通入酸性高锰酸钾溶液

现象

状态

气味

水溶性

____溶于水

密度

比空气____ ⑵写出乙烯燃烧的化学方程式。回忆甲烷燃烧的现象，与乙烯的有什么不同吗？为什么？

（3）乙烯可以作为水果的催熟剂，但是用浸泡过酸性KMnO4溶液的硅藻土与果实放在一起，可以延长果实的成熟期，达到保鲜的目的。请你解释其原因。

2．乙烯的加成反应：

【实验】将乙烯通入溴的四氯化碳溶液

现象：

。

写出乙烯与溴的四氯化碳溶液反应的化学方程式

加成反应概念：有机化合物分子中____________两端的碳原子与其他______________直接结合生成新的化合物分子的反应。

2

【迁移应用】

（1）写出下列加成反应的化学方程式

催化剂a．CH2===CH2＋H2――→__________________________________________________；

△催化剂b．CH2===CH2＋HCl――→_________________________________________________；

△c．CH2===CH2＋H2O加热、加压――→_______________________________________________。

（2）如何利用化学方法鉴别乙烷与乙烯？

（3）从反应物的化学键角度来分析：加成反应与取代反应有什么区别？

（4）用乙烯和HCl的加成反应与乙烷与Cl2的取代反应都能制取氯乙烷，哪个方法好？

例1下列说法正确的是(

) A．相同质量的乙烯和乙烷完全燃烧后产生的H2O的质量不相同

B．乙烯能使Br2的CCl4溶液和酸性KMnO4溶液褪色，二者褪色的原理相同

C．Br2的CCl4溶液和酸性KMnO4溶液都能鉴别乙烷和乙烯，都能除去乙烷中的乙烯

D．乙烯和乙烷均可与Cl2反应制取纯净的氯乙烷

例2有a L(标准状况下)乙炔和乙烯的混合气体，在催化剂存在下与足量的H2发生加成反应，消耗H2 1.25a L，乙烯和乙炔的体积比为(

) A．1∶1 B．2∶1

C．3∶1 D．4∶1

催化剂

3

【当堂过关】

1．下列说法中，不正确的是 (

) A．乙烯的结构简式为CH2CH2，乙烷的结构简式为CH3CH3

B．乙烯分子中6个原子在同一平面内，乙烷分子中8个原子不在同一平面内

C．乙烯分子中含有碳碳双键，乙烷分子中含有碳碳单键，所以乙烯的性质比乙烷活泼

D．乙烯能使酸性KMnO4溶液和Br2的CCl4溶液褪色都与碳碳双键有关

2．下列说法中，错误的是 (

) A．乙烯容易与溴水发生加成反应，且1mol乙烯完全加成消耗1mol溴单质

B．用溴的四氯化碳溶液或酸性KMnO4溶液都可以鉴别乙烯和乙烷

C．相同质量的乙烯和甲烷完全燃烧后产生的水的质量相同

D．利用燃烧的方法可以鉴别乙烯和甲烷

3．下列物质不能使溴水褪色的是 (

) A．乙烯 B．二氧化硫 C ．丁烯 D．丙烷

4．下列各反应中属于加成反应的是 (

) A．CH4+2O2→CO2+2H2O B. CH2═CH2+H－OH→CH3-CH2OH C. CH4+Cl2→CH3Cl+HCl D. HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3

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