第一节地球的宇宙环境第二课时教案是什么类型的资料？

这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第一节地球的宇宙环境》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

如何找到配套课件？

页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

第一节地球的宇宙环境第二课时教案｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第一节 地球的宇宙环境》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

摘要：暂无摘要

关键词：第一节地球的宇宙环境第二课时教案

正文

第一节

地球的宇宙环境

课标要求：描述地球所处宇宙环境;运用资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星; 阐述太阳对地球的影响。

知识与技能：了解宇宙的概念，物质形态和特点；掌握天体系统的层次；理解地球上生命存在的原因；运用图片和相关资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星；通过阅读图片、画图和思考等活动，提高同学们从图中获取知识的能力及空间想象力。

过程与方法：在教师引导，学生自主、合作学习等方式下，通过简单的图表、文字材料的分析、运用，进一步培养学生学习地理知识的能力。

情感态度与价值观：激发学生对宇宙探索的兴趣，培养探索宇宙的科学精神。

教学重点和难点：天体系统和层次；地球上生命存在的原因。

课时安排：2课时

教材解读：

事物之间不是孤立存在的，它们之间相互影响。我们要了解我们赖以生存的地球，首先应先了解其所处的周围环境。

一、宇宙

1、了解宇宙的概念：宇宙是空间和时间的总和，是运动、发展和变化着的物质世界。由其概念分析可得出宇宙有两大特点：

（1）物质性特点

宇宙是由物质组成的，组成宇宙的物质称为天体。（教师图片展示天体，学生文字内容学习。）

（2）运动性特点：组成宇宙的物质是运动的。运动着的天体相互吸引，相互绕转构成天体系统。（学生自主学习相关知识，概括天体系统的层次。）

2、人类对宇宙的认识

学生自主阅读知识窗中的相关内容了解当代人类对宇宙的探索。教师做适当内容的补充。

二、太阳

在人类探索的宇宙中，对人类影响较大，人类了解较多的是太阳系。

1、太阳系概况

（1）太阳、行星、小行星等知识了解。（2）太阳系八大行星绕日轨道特征分析。

2、太阳对地球的影响

（1）太阳辐射对地球的影响(图片分析得出)a为维持地表温度，促进地球上水、大气、生物的活动等提供能量。b太阳辐射是人类生产和生活的重能源。

（2）太阳活动对地球的影响

通过学生对知识窗的学习了解太阳的大气结构、太阳活动概念、太阳活动主要标志等基础知识。在此基础上让学生分析图文得出太阳活动对地球的影响。

三、地球

地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。

1、地球的普通性

（1）从运动特征来看

运用、分析太阳系示意图，比较地球与其它七大行星绕日公转的轨道。

（2）从结构特征来看

运用、分析八大行星主要物理性质表，得出地球与其它类地行星有很多相同之处。

2、地球的特殊性（生命存在）

地球上生命存在的成因，应从地球所处的宇宙环境和自身内部分析。（学生分组讨论分析）

（1）地球所处的宇宙环境条件a稳定的太阳光照。b安全的空间运行轨道。

（2）地球适宜的自身条件a日地距离适中。b地球自转和公转周期适中。c地球的体积和质量适中。

四、月球

此部分内容由学生阅读知识窗内容自主完成。

板书

地

球

的宇

宙

环境

课后反思

宇宙

太阳

地球

第一节地球的宇宙环境

概念

物质性

特点

运动性

太阳系概况

太阳辐射太阳

太阳活动普通性

表现

特殊性

原因

能量来源

对地球的影响

主要类型

对地球的影响

资料摘要

第一节地球的宇宙环境第二课时教案