第一节 旅游景观的审美特性优秀教案范文

北票高中2018—2019学年下学期高二地理学案

第三章

现代旅游及其作用 第一节

旅游景观的审美特征

制作人：刘冬梅

审核人：王梅

郭珊

韩旭

使用时间：2019.2 领导签字：

【学习目标】

1．理解自然美和人工美的内涵。

2．掌握自然美和人工美的表现形式。(重点) 【预习案】

【知识梳理】

一、自然美

1．概念：大自然中的自然物或自然现象在不同的条件下，呈现出的审美状态。

2．表现形式

主要表现

内涵

______美

自然景观的总体形态和空间形式的美，旅游景观最显著的特征

颜色不同的岩石、土壤、水体、植物等共同组成_________的色彩美

色彩图案

_____美

飞瀑、流水使自然景观富有动感，以及风吹林动、流水飘烟等

烟、雨、云、雾，以及晨曦、暮霭，使自然景观呈现出的美有朦胧美

朦胧感

【正误判断】

(1)地貌是构成自然景观美的基础。( ) (2)飞流直下三千尺，疑是银河落九天，描绘旅游景观的形象美。(

)

二、人工美

1．概念：能够吸引人们_________、反映古今人类创造的_________和精神文明的事物所呈现出的审美状态。

2．表现形式

类别

组成

审美内涵

山、____、花木、______四把大自然的美景浓缩到有限的古典园林

种基本要素组合而成的综空间内

合艺术品

其形式美主要表现在_______、城池、宫殿、陵墓、寺院、古建筑

空间安排、比例尺度、造型式样、楼阁、桥、塔、民居等

__________等方面

与自然景物形成一个_______，人造景物

亭台楼阁、____、寺庙等

构成绚丽多姿的风景美

【正误判断】

(1)古典园林主要由山、水、楼阁、桥四种基本要素组合而成。(

) (2)在自然景观中增加一些人工美破坏了自然景观的自然美。(

) (3)峨眉山兼具自然景观与人文景观，且两者有机结合，体现了和谐美。(

)

1 第三章

第一节

旅游景观的审美特征

北票高中2018—2019学年下学期高二地理学案

【检测案】

一、选择题

自然美是指大自然中的自然物或自然现象在不同的条件下呈现出的审美状态。读四幅景观图，完成1～4题。

1．古人赞峨眉山“如螓首蛾眉，细而长，美而艳”，这主要描绘出峨眉山的(

) A．形象美

B．色彩美 C．动态美 D．朦胧美

2．上述四地景观中，旅游景观的色彩美最为突出的是(

) A．① B．② C．③

D．④

3．唐代著名诗人李白曾写诗赞庐山瀑布：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”这描绘了旅游景观的(

) A．形象美 B．色彩美 C．动态美 D．朦胧美

4．雨中游西湖，别有一番风味，旅游者能深切体会“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，这正是旅游景观的(

) A．形象美 B．朦胧美 C．声音美 D．动态美

5．下列说法正确的是(

) A．我国古典园林造园的理念是强调人工建筑与自然环境水乳交融，人工美与自然美合为一体

B．风景区中流传的名人轶事和民间传说与审美特征无关

C．古典园林主要由山、水、楼阁、桥四种基本要素组合而成

D．在自然景观中增加一些人工美会破坏了自然景观的自然美

6．下列关于人工美的叙述，正确的是(

) A．山、水、花、木体现人工美

B．山上建亭、水上架桥只是为了供人欣赏

C．人工美是指能够吸引人们旅游活动、反映古今人类创造的物质文明和精神文明的事物所呈现的审美状态

D．自然美与人工美是截然分开的

7．下列人工景物中，使游人“不出城郭，而享山林之美”的是(

) A．古典园林 B．古建筑和古遗迹

C．民俗风情 D．雕塑艺术

2 第三章

第一节

旅游景观的审美特征

北票高中2018—2019学年下学期高二地理学案

8.下面一组景观图分别是：A.武夷山的“五马奔腾”，B.华山的南天门，C.庐山三叠泉瀑布，D.漓江风光。读图，回答下列问题。

(1)自然景观包括形象美、色彩美、动态美和朦胧美等。其中，既具有形象美又具有色彩美的是________，既有形象美又有动态美的是________。

(2)能够体现“山无水不活，水无山不转”的景观是________。

(3)在四幅景观图中，有“近看不如远看，顺光不如逆光，绕以薄雾轻纱则最为成景”，你认为最符合这种观赏意境的是________，体现了旅游景观的________特征。

(4)古人常以诗句描写自然风光，如“江作青罗带，山如碧玉簪”描写的是________，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”描写的是________。

9．阅读材料，回答问题。

材料

房屋是人类活动的产物，各式各样房屋的出现，都是人类适应自然、改造自然的结果。因此，房屋与地理环境存在着密不可分的关系，各地房屋建筑的不同，也构成了旅游资源的一大景观。西南边陲的竹楼就是一个例子。在我国西南崎岖的山林里，人们常会见到以竹子为主要材料的独立楼房——竹楼。竹楼的底层用二三十根柱子架空，四周敞开，可圈养牲畜和放置农具杂物。楼层分堂屋、卧室、廊和晒台四部分。堂屋中间有火塘，用来煮饭和夜间照明。廊上常铺席设椅，供坐卧乘凉。

(1)请解释西南边陲竹楼的结构特征与地理环境的关系。

3 第三章

第一节

旅游景观的审美特征

北票高中2018—2019学年下学期高二地理学案

(2)从旅游景观的审美特征看竹楼具有________美，属于建筑类中的______________。

9．（【全国百强校】湖南省衡阳市第八中学2017届高三实验班第三次质检）阅读材料，完成问题。

材料 钙华是含碳酸氢钙的地热水接近和出露于地表时，因二氧化碳大量逸出而形成碳酸钙的化学沉淀物。在青藏高原东缘的高寒高山地区存在一个钙华风景带，这个区域有着世界罕见的瑰丽奇美的钙华风景。它的范围南至云南香格里拉的白水台，北到四川西北的九寨沟，长达数百公里。下图示意青藏高原东缘钙华带分布。

简要评析该钙华景观带的旅游资源价值。

【学习反思】

4 第三章

第一节

旅游景观的审美特征

北票高中2018—2019学年下学期高二地理学案

【提示】

(1)√(2)×

古诗描绘了瀑布的动态美。

【提示】

(1)×

古典园林主要由山、水、花木、建筑四种基本要素组合而成。

(2)×

在自然景观中，增加一些人造景物，使之与自然景物形成一个统一的整体，构成绚丽多姿的风景美。

(3)√

作为我国的四大佛教名山，峨眉山中有许多庙宇等人文景观，这些人文景观与自然景观相协调，体现了和谐美。

解析：1.A 2.B 3.C 4.B 第1题，题干主要描述了峨眉山的秀姿，充分体现了其形象美。第2题，四川省北部的黄龙五彩池是石灰岩沉积形成的大小水池层叠而成，每逢夏季，因各水池内的生物组合不同，呈现出不同的色彩。第3题，飞瀑、流水使自然景观富有动感。第4题，细雨迷蒙中的西湖，在游人眼中就像一幅水墨画那样呈现出一种整体的美，凸显出景观的朦胧美。

5解析：选A 人工美的内容主要包括古典园林、古建筑、民俗风情等，古典园林主要是由山、水、花木、建筑四种基本要素组合而成的，在自然景观中，增加一些人造景物，使之与自然景物形成一个统一的整体，构成绚丽多姿的风景美。除了自然美和人工美之外，许多风景区往往流传着一些名人轶事和民间传说，这给风景区增添了许多传奇情趣，丰富了审美内涵。

6解析：选C 自然界中天然形成的山、水、花、木反映出自然美，园林中人类创造的山、水、花、木反映人工美。山上建亭、水上架桥不仅具有实用性，也具有审美意义。 自然景观与人文景观融为一体是许多自然风景区的特色，体现了自然美与人工美的和谐统一。

7.解析：选A 古典园林主要由山、水、花木、建筑等组合而成，成为大自然的缩影，使游人“不出城郭，而享山林之美”。

8解析：第(1)题，需要结合景观图，发挥想象，漓江风光体现出形象美和色彩美；武夷山的“五马奔腾”体现出形象美和动态美。第(2)题，山水的组合只有C、D。第(3)题，“薄雾轻纱”体现了朦胧美。第(4)题，第一句诗描写的是漓江风光，第二句诗描写的是庐山风光。

答案：(1)D A(2)C、D(3)D 朦胧美 (4)漓江风光

庐山风光

9.解析：该题通过竹楼考查建筑与自然环境的关系。西南地区气候湿热，而高脚竹楼有防潮、防洪、凉爽通风的作用。竹楼反映了自然与人文的和谐，其独特的结构蕴涵着丰富的人工美。

答案：(1)房屋是人类活动的产物，各式各样的房屋必然与地理环境相适应，西南边陲地处热带地区，气候湿热，多竹林分布，高脚竹楼建筑形式起到防潮、防虫、防洪、凉爽通风的作用，以适应当地湿热环境。

(2)人工

民居

10【答案】资源价值：该地钙华景观是高寒岩溶作用的产物，是一种特殊的喀斯特地貌，具有较高的科学价值；钙华景观兼具形象美、色彩美等地貌美学特征，具有较高的美学价值；该景观带钙化景观质量高，景观带类型丰富，地域组合较好，经济价值高。（如果答地域组合差，言之有理亦可酌情给分）

5 第三章

第一节

旅游景观的审美特征