认识1时=60分，体验1分钟教学设计及课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

时、分、秒教学内容:认识时、分(教材P80页的内容)教学目标:1.由熟悉的事物和情境,经历认识时和分的过程。2.认识时刻的含义,知道1小时和1分钟的时间。结合具体事例和实践活动,感受1小时、1分钟的时间。3.了解时、分之间的关系,知道1时=60分。4.认识时间与生活的密切联系,培养学生遵守时间、珍惜

资料类型：教学教案文档

所属课文：认识1时=60分，体验1分钟

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2018-06-01 08:47:00

来源学校

学校：石家庄市栾城区代梅国祥希望小学

认识1时=60分，体验1分钟教学设计及课堂实录

未知

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关键词：认识1时=60分，体验1分钟教学设计及课堂实录

正文

时、分、秒

教学内容:认识时、分(教材P80页的内容)

教学目标:

1.由熟悉的事物和情境,经历认识时和分的过程。

2.认识时刻的含义,知道1小时和1分钟的时间。结合具体事例和实践活动,感受1小时、1分钟的时间。

3.了解时、分之间的关系,知道1时=60分。

4.认识时间与生活的密切联系,培养学生遵守时间、珍惜时间的良好习惯。

教学重难点:了解时刻的含义,知道1小时和1分钟的时间,知道1时=60分。

教学过程:

板书设计:认识时、分1、认识时、分

时针走1大格的时间是1时分针走1小格的时间是1分2、时、分之间的关系:

1时=60分

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关于本教案的常见问题

Q：认识1时=60分，体验1分钟教学设计及课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《认识1时=60分，体验1分钟》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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