资料摘要
28、彩色的非洲教材分析:《彩色的非洲》是人教版五年级语文下册的第28课,课文中赞美了非洲的辽阔,非洲的多姿多彩的,描述了骄阳蓝天、花草树木、动物世界、人们的日常生活以及艺术风采,从多个方面展示了非洲的自然风光和异域文化,突出了“非洲真是一个色彩斑斓的世界”。文章读起来就像一幅幅五彩的画卷,让人回味
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- 2018-04-09 09:15:00
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练习三第二课时教案
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关键词:练习三第二课时教案
正文
28、彩色的非洲
教材分析:《彩色的非洲》是人教版五年级语文下册的第28课,课文中赞美了非洲的辽阔,非洲的多姿多彩的,描述了骄阳蓝天、花草树木、动物世界、人们的日常生活以及艺术风采,从多个方面展示了非洲的自然风光和异域文化,突出了“非洲真是一个色彩斑斓的世界”。文章读起来就像一幅幅五彩的画卷,让人回味无穷。
教学目标:1、认识14个生字。读读记记本课的词语。
2、有感情地朗读课文,了解非洲独特的自然景观与风土人情,体会作者对非洲的赞美之情。3、了解课文从事物的几个方面来展示非洲的多姿多彩的写法,抓住重点词句深入体会,并学会积累课文中的优美语言。
4、借助多媒体课件,引导学生感悟非洲风情。通过品味优美的语言文字,感受非洲的多姿多彩。
教学重点:感悟非洲风情。通过品味重点词句,感受非洲的多姿多彩。
教学难点:学习非洲多姿多彩的写法。
教学准备:预习生字词,朗读课文。
教学过程:
一、导入新课今天我们一起去非洲这块古老大陆,在这里你会看到一个多彩的世界,今天我们学习《28、彩色的非洲》,齐读课题。二、初读课文,理清文脉1、有声音自读课文,一遍读一遍画出生
僻字词。
2、为什么说非洲是彩色的?边读边找出能够直接说明非洲是彩色的感叹句。
3、“非洲真是一个色彩斑斓的世界啊!”课文从哪几个方面来介绍非洲是一个“色彩斑斓”的世界?
4、文章开头说“非洲真是一个色彩斑斓的世界”色彩斑斓是什么意思?与之相对应的是哪个句子?这篇文章首尾呼应。
三、自主探究品读赏析
(一)初步非洲风情1、让我们一起来看看到底是什么孕育了这样一个彩色的世界。
2、学生齐读课文第三自然段。
3、如果是你刚踏上非洲这片神秘的土地,沐浴在这样明亮的阳光之下,看到的是蓝的如此纯净的浩瀚天穹,感受到的是这种炽热的原始风光。你想对非洲说什么呢?感受后再次朗读第三段。
(二)深悟非洲风情五颜六色的植物世界:1、你从哪里看出这片蓝天之下的植物世界是彩色的呢?2、教师小结:这里花开花,草开花,灌木开花,树也开花„„3、播放图片,教师范读。非洲的植物世界五彩斑斓,你能把这种美的感觉读出来吗?4、学生有感情朗读。5、教师小结:是的,这里作者抓住了非洲“满眼是绿色,处处是花海”这一特点,写出了非洲植物世界的色彩斑斓。彩色的动物世界: 1、导语:非洲不仅植物世界是彩色的,动物世界也是彩色的。2、在“彩色的动物世界”这一部分内容中,你印象最深刻的是什么?为
什么?3、在交流的过程中相机引导学生朗读以下句子:(其颜色不仅有赤橙黄绿青蓝紫„„简直如同步入仙境)让我们一起走入蝴蝶世界。(播放幻灯片)3、除此之外,说说你所知道的非洲彩色的动物世界。4、非洲是植物的乐园,也是动物的天堂。世界上最大的野生动物园,就在非洲!让我们一起走进动物世界。5、课件展示非洲的野生动物。6、小结:非洲的动物多种多样,难怪作者发出了这样的感叹:非洲真是一个色彩斑斓的世界啊!7、非洲的动物多种多样,作者是怎样描写的呢?学生思考。8、非洲的动物多种多样,作者无法面面俱到地描述,所以抓住了自己印象最深的蝴蝶来写,详略得当,写出了非洲动物世界的色彩斑斓。我们在写作时也要做到详略得当。彩色的日常生活:非洲的自然景观是彩色的,非洲人的日常生活也无一不是彩色的。
3 哪些地方让你感受到了非洲人们日常生活的多姿多彩?(引导学生通过花花绿绿的衣服、五光十色的食物、绿树红花掩映的住房和五颜六色的宾馆,来展现非洲人彩色的日常生活。)
彩色的艺术:1、非洲人彩色的日常生活造就了彩色的非洲艺术。2、非洲舞蹈是非洲艺术的灵魂,非洲的舞蹈质朴、清纯、火热。请同学们朗读这句话,一起来感受非洲舞蹈的魅力。
3、学生朗读:“如果你有幸参加他们的篝火晚会,那熊熊燃烧的火焰旁那穿着花衣裙欢跳的人群,不,那是流动的、五彩的旋律,你就会更深地领悟非洲彩色的美,非洲彩色的涌动与无限的活力。”
5、非洲的舞蹈是强悍的、粗犷的舞蹈。你能读出强悍的粗犷的语气吗?从舞蹈中能体会到非洲人热爱生活,富有活力读出感情。这激情洋溢的舞蹈,来自舞者的心灵,它诉说非洲的热烈与奔放,难怪作者发出了这样的感叹:学生朗读这两个感叹句:“非洲真是一个色彩斑斓的世界啊!”“啊,非洲,好一个多姿多彩的世界!。”
(三)领悟写法本文首尾呼应请同学们读5-7段的第一句话,你会发现什么?教师总结:这三个句子在文中起承上启下的作用,本文的写作是先总述非洲五彩斑斓,分五个方面非别展开论述,最后总结全文,本文的结构是总-分-总。
四、拓展延伸、深化主题:非洲是一方热土,古朴自然、迷人美丽,它吸引了世界上众多关注的目光,非洲是彩色的,色彩斑斓,多姿多彩。同学们,这是一片如此美丽的土地。但是,疾病、战乱、缺乏饮用水„„仍然是这片土地上的人们面临的严峻问题。非洲的儿童则是这些问题最严重的受害者,他们渴望喝上纯净的饮用水,它们渴望健康,他们渴望你伸出友爱,援助之手,共同保护和建设这片奇异而又淳朴的的土地。爱心将让非洲变得更美丽。
五、作业设计(机动将你认为这篇文章中优美的句子写到摘抄本上,并背诵下来。
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关于本教案的常见问题
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