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高中化学选修5学案

谈溴色变--有机可成

〖学习目标〗

1．掌握溴的物理性质及应用

2．掌握不同环境中的溴与常见有机物的化学反应

〖学习过程〗

一、试剂溴的存在形式

常温下溴是红棕色液体，易挥发，有毒。易溶于乙醇、乙醚、氯仿、二硫化碳、四氯化碳，微溶于水。溴的熔点是–7.2 °C，而沸点是

58.8 °C。

物质

颜色

液溴

溴水

溴的四氯化碳溶液

【合作学习一】实验室如何保存液溴，如何提取溴水中的溴？

二、溴与有机物的反应

【合作学习二】溴可以与哪些常见的有机物发生反应，完成以下表格：

物质

反应类型

液溴

溴水

溴的四氯化碳溶液

反应实例

小结

【强化训练1】下列叙述正确的是（

）

A．甲苯既可使溴的四氯化碳溶液褪色，也可使酸性高锰酸钾溶液褪色

B．乙烷可以使溴水褪色

C．乙烯使酸性高锰酸钾溶液褪色和使溴的四氯化碳溶液褪色原理相同

D．可用溴水鉴别乙醛、四氯化碳、苯和乙酸

【归纳整理】溴水和酸性高锰酸钾在物质鉴别以及除杂中的应用和对比：

烯烃、炔烃

苯

苯的同系物

酚

醛

试剂

能否

能否

能否

能否

能否

原类别

原因

原因

原因

原因

褪色

褪色

褪色

褪色

褪色

因

溴水

酸性高锰酸钾

【特别提醒】直馏汽油、苯、CCl4、己烷等分别与溴水混合，只能使溴水中的溴进入有机溶剂而被萃取，使溴水褪色，属于物理变化。

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高中化学选修5学案

【巩固练习】

1．（2012全国）下列说法正确的是（

）

A．液溴易挥发，在存放液溴的试剂瓶中应加水封

B．能使湿润的淀粉KI试纸变成蓝色的物质一定是Cl2

C．某溶液加入CCl4，CCl4层显紫色，证明原溶液中存在I–

D．某溶液加入BaCl2溶液，产生不溶于稀硝酸的白色沉淀，该溶液一定含有Ag+

2．既可用于鉴别乙烷与乙烯，又可用于除去乙烷中的乙烯的方法是（

）

A．通过足量的氢氧化钠溶液

B．通过足量的溴水

C．通过足量的酸性高锰酸钾溶液

D．通过足量的浓盐酸

3．下列有机物的除杂方法正确的是(括号中的物质是杂质) （

）

A．乙酸(乙醛)：加入新制的氢氧化铜悬浊液，加热

B．苯(苯酚)：加入溴水，过滤

C．溴乙烷(溴单质)：加入热氢氧化钠溶液，洗涤，分液

D．乙酸乙酯(乙酸)：加入饱和碳酸钠溶液，洗涤，分液

4．可以用来鉴别己烯、甲苯、乙酸乙酯、苯酚溶液的一组试剂是（

）

A．氯化铁溶液

溴水

B．碳酸钠溶液

溴水

C．酸性高锰酸钾溶液

溴水

D．酸性高锰酸钾溶液

氯化铁溶液

5．（2014重庆）某天然拒食素具有防御非洲大群蚯蚓的作用，其结构简式如图(未表示出原子或原子团的空间排列)。该拒食素与下列某试剂充分反应，所得有机物分子的官能团数目增加，则该试剂是（

）

A．Br2的CCl4溶液

B．[Ag(NH3)2]OH溶液

C．HBr

D．H2

6．要检验某卤乙烷中的卤素是不是溴元素，正确的实验方法是（

）

①加入氯水振荡，观察水层是否有红棕色的溴出现；②滴入AgNO3溶液，再加入稀硝酸，观察有无淡黄色沉淀生成；③加入NaOH溶液共热，冷却后加入稀硝酸至酸性，再滴入AgNO3溶液，观察有无淡黄色沉淀生成；④加入NaOH的醇溶液共热，冷却后加入稀硝酸至酸性，再滴入AgNO3溶液，观察有无淡黄色沉淀生成。

A．①③

B．②④

C．①②

D．③④

7．某化学课外小组用右图装置制取溴苯。先向分液漏斗中加入苯和液溴，再将混合液慢慢滴入反应器A(A下端活塞关闭)中。

(1)写出A中反应的化学方程式___________________________________________________。

(2)观察到A中的现象是

____________________________________________________ (3)实验结束时，打开A下端的活塞，让反应液流入B中，充分振荡，目的是________________________，写出有关反应的化学方程式_________________________________。

(4)C中盛放CCl4的作用是_______________。

(5)能证明苯和液溴发生的是取代反应，而不是加成反应，可向试管D中加入AgNO3溶液，若产生淡黄色沉淀，则能证明。另一种验证的方法是向试管D中加入_________________________，现象是______________________。

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