资料摘要
教学班级行政班级姓名学号靖江市第一高级中学高一《政治生活》预教(巩固)学案(必修)《政治生活》 第三单元 发展社会主义民主政治第七课 我国的民族区域自治制度和宗教政策第一框:处理民族关系的原则:
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:单元复习与测试
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 95
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2021-01-12 21:22:10
- 来源学校
- 学校:靖江市第一高级中学
单元复习与测试课堂实录及点评
未知
摘要:暂无摘要
关键词:单元复习与测试课堂实录及点评
正文
教学班级
行政班级
姓名
学号
靖江市第一高级中学高一《政治生活》预教(巩固)学案(必修)
《政治生活》 第三单元 发展社会主义民主政治
第七课 我国的民族区域自治制度和宗教政策
第一框:处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣
第二框:民族区域自治制度:适合国情的基本政治制度
第三框:我国的宗教政策
课前自主学习(预学案)
一、请学生自主学习教材第七课引言及第一框、第二框、第三框 P71-81。
二、认真巩固以下考点,并完成自主回答的题目:
1.我国处理民族关系的基本原则 B (P72-73)
(1)民族平等原则
①含义:民族平等是指各民族都依法平等地享有政治、经济、文化和社会等方面的权利,依法平等地履行应尽的义务。
②原因:宪法明确规定,中华人民共和国各民族 。各民族只有人口多少和发展程度上的区别,绝无 ;我国各族人民都对祖国的文明作出了贡献,都是 。
(2)民族团结原则
①含义:是指在民族平等的基础上我国形成了各族人民和睦相处、友好往来、互相合作、共同奋斗,谁也离不开谁的大团结局面。
②原因(或意义):民族的团结、民族的凝聚力,是衡量一个国家 的重要标志之一,是 的前提,是 和 的保证,是 的基础。国家的统一、民族的团结,是我国顺利进行社会主义现代化建设的根本保证,也是实现公民的政治权利和其他权利的重要保证。
(3)各民族共同繁荣原则
①含义:在民族平等、民族团结的前提下,实现各民族共同发展、共同富裕、共同繁荣。
②原因:各民族共同繁荣是由 决定的,是国家实现现代化和中华民族伟大复兴的必然要求。
【注意】★民族平等不是指各民族享有相同的权利,履行相同的义务。
★对少数民族地区采取特殊照顾政策,并不违背民族平等原则。
★民族平等并不是要消除民族差别。
2.珍惜、巩固和发展社会主义民族关系 C (P74)
(1)是什么:新中国成立后,我国铲除了民族压迫和民族歧视的阶级根源,逐步形成了 的社会主义民族关系。
(2)怎么做?(我们维护国家统一和民族团结的措施)
①珍惜、巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系。
②自觉履行维护国家统一和民族团结的义务。
③把巩固和发展社会主义民族关系的责任付诸行动。(与破坏社会主义民族关系的言行作斗争,尊重其他民族的风俗习惯,在其他民族遇到困难时,伸出援助之手)
④拥护党和国家的关于民族问题的原则和政策。
3.我国实行民族区域自治制度的坚实基础和优越性 B (P75-78)
(1)民族区域自治制度的含义:民族区域自治制度是在 领导下, 的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权的制度。
(我国民族区域自治地方分为 、 、 三级,自治机关是自治地方的 和 。民族区域自治制度的核心内容是 )
(2)实行民族区域自治的坚实基础
(必然性):
实行民族区域自治是适合我国国情的必然选择,是由我国的 和 决定的。
的历史传统,
“ 、 ”的民族分布特点,以及各民族在长期奋斗中形成的互相依存的民族关系,使我国的民族区域自治具有坚实的 和 基础。
(3)实行民族区域自治制度的优越性(意义):
①民族区域自治制度有利于维护 和 。
(我国的民族区域自治制度以 为前提和基础)
②民族区域自治制度有利于保障少数民族 。
③民族区域自治制度有利于发展 的社会主义民族关系。
④民族区域自治制度有利于促进 蓬勃发展。
【注意】★我国处理民族关系的基本原则:__________、__________、__________ ★我国处理民族关系的基本政策:____________________ ★我国的社会主义新型民族关系:____________________
4.我国宗教政策的基本内容 A (P78-81)
我国的宗教政策包括以下四个方面内容:
(1)实行宗教信仰自由是我国一项长期的基本政策。
①宗教信仰自由政策的内涵:公民有信仰宗教的自由,也有不信仰宗教的自由;有信仰这种宗教的自由,也有信仰那种宗教的自由;在同一宗教里,有信仰这个教派的自由,也有信仰那个教派的自由;有过去不信教而现在信教的自由,也有过去信教而现在不信教的自由。
②宗教信仰自由政策包括两个方面:既保护 的自由,又保护 的自由,这是一项全面、完整的政策。宗教信仰自由是宪法规定的公民的一项基本权利,是我国尊重和保护 的重要体现,侵犯这一权利,必须承担法律责任。国家保护正常的宗教活动。
(2)依法管理宗教事务。
(3)我国宗教坚持_________________的原则。
(4)积极引导宗教与_________________相适应。
【注意】★贯彻宗教信仰自由政策不是鼓励和支持公民信仰宗教,而是要人们科学地对待宗教。
★贯彻宗教信仰自由政策,并不是只保护公民信仰宗教的自由,也保护公民不信仰宗教的自由。
1
教学班级
行政班级
姓名
学号
靖江市第一高级中学高一《政治生活》预教(巩固)学案(必修)
★依法管理宗教事务不是限制公民的宗教信仰自由。
★我国保护正常的宗教活动,不是保护一切宗教活动。
★独立自主自办的原则是国家主权在宗教事务上的具体体现。坚持独立自主自办的原则并不反对宗教界的对外交往。
★我国引导宗教与社会主义社会相适应,不是引导宗教与社会主义相适应。
★引导宗教与社会主义社会相适应,并不会改变宗教的本质,宗教在本质上仍是唯心的,作用仍然主要是消极作用。
★不能把宗教等同于封建迷信或邪教。
三、自主回答(每题只有一个最佳答案):
( )1.民族有大小之分,但无优劣之别;各民族应当相互学习、取长补短。体现了
A.民族平等 B.民族团结 C.民族共同繁荣 D.民族和谐互助
( )2.“一支桨中止了和另一支桨的协作,这只船便只能在湖中绕圈子,而不能直达彼岸。”这句话启示我们,正确处理民族关系必须
A.提高少数民族人民生活水平 B.保证民族自治地方有高度自治权
C.加强民族团结,增强民族凝聚力 D.坚持民族平等原则
( )3.我国处理民族关系必须坚持各民族共同繁荣的原则,这的是由 决定的。
A.我国是统一的多民族国家
B.相互依存的民族关系 C.民族区域自治
D.社会主义本质
( )4.民族区域自治制度是适合我国国情的基本政治制度。这一制度的前提和基础是
A.尊重各少数民族的风俗习惯 B.消除各民族的差异
C.行使自治权 D.国家统一
( )5.民族区域自治是适合我国国情的一项基本政治制度。实行这一制度
①有利于巩固和发展社会主义民族关系
②有利于改变“大杂居、小聚居”的民族分布特点
③是由我国的历史特点和现实情况决定的
④有利于保障少数民族人民当家作主的权利
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ ( )6.某班同学以小组为单位进行综合探究。甲组同学撰写论文的土要文献有:《关于推动宗教参与和谐社会建设的思考》、《发挥宗教团体在赈灾救济中的社会功能》、《论农村信教群众在新农利建设中的作用》。据此推断,甲组同学研究主题最可能是
A.我国如何依法管理宗教事务 B.我国如何实行宗教信仰自由政策
C.我国宗教如何坚持独立自主自办的原则
D.我困如何引导宗教与社会主义社会相适应
课堂主体参与(教学案)
【学习目标】
一、知识与技能目标
1.我国处理民族关系的基本原则 B 2.珍惜巩固和发展社会主义民族关系 C 3.我国实行民族区域自治制度的基础和优越性 B 4.我国宗教政策的基本内容 A 二、过程与方法目标
从具体材料入手,逐步提高辩证分析能力,理论联系实际的能力和从现象到本质的能力,教师启发、引导,学生自主阅读、思考、讨论和交流学习成果。
三、情感态度与价值观目标
通过学习,使学生自觉承担起巩固发展社会主义民族关系历史使命;深化认同我国的的民族区域自治;坚持以科学的态度对待宗教,树立科学世界观。
【重点、难点】
1.我国处理民族关系的基本原则 2.珍惜巩固和发展社会主义民族关系 3.我国实行民族区域自治制度的基础和优越性
【学习过程】
一、课前自主学习检查
二、自主研究、合作探究、师生合作研讨: 材料一:十二届全国人大代表共有2987名,其中少数民族代表409名,占代表总数的13.69%,全国55个少数民族都有本民族的代表。
材料二:“江苏泰州市自2012年8月起对口援助了新疆昭苏县,援疆干部吃苦耐劳的精神给昭苏人民留下深刻印象,同时也结下了深厚友谊。”为不断深化对口支援和融合发展,2016年泰州市继续强力支持昭苏县发展,投入资金1.69亿元,在产业援疆、就业援疆、教育援疆、人才援疆、基层民生援疆和社会稳定援疆上着力,为“七彩昭苏”建设注入强大动力和活力。
材料三:2017年1月24日国务院印发《“十三五”促进民族地区和人口较少民族发展规划》。《规划》指出,“十三五”时期是我国全面建成小康社会的决胜阶段,把加快少数民族和民族地区发展摆到更加突出的战略位置,对于补齐少数民族和民族地区发展短板,保障少数民族合法权益,提升各族人民福祉,增进民族团结进步,促进各民族交往交流交融,维护社会和谐稳定,确保国家长治久安,实现全面建成小康社会和中华民族伟大复兴中国梦,具有重要意义。 (1)材料一、二体现了我国处理民族关系的哪些基本原则?
(2)结合上述材料,运用《政治生活》知识,说明怎样才能进一步巩固少数民族的繁荣发展和各民族团结进步?
2
教学班级
行政班级
姓名
学号
靖江市第一高级中学高一《政治生活》预教(巩固)学案(必修)
3
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2021-01-12 21:22:10
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 95
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_154523
来自:学校:靖江市第一高级中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:单元复习与测试课堂实录及点评是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《单元复习与测试》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。