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弥渡一中课堂教学设计课题 时间发展社会主义民主政治第16周课时316、317、318、320、323 1 蒲建美班级教师一、教学目标掌握并会运用发展社会主义民主政治的相关知识。培养学生分析题目,提取信息的能力。二、教学重难点(一)教学重点我国的人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制

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单元复习与测试多媒体教案及点评

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单元复习与测试多媒体教案及点评

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弥渡一中课堂教学设计

课题 时间

发展社会主义民主政治

第16周

课时

316、317、318、320、323 1 蒲建美

班级

教师

一、

教学目标

掌握并会运用发展社会主义民主政治的相关知识。

培养学生分析题目,提取信息的能力。

二、

教学重难点

(一)

教学重点

我国的人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、我国的民族自治制度和宗教政策。

(二)

教学难点

以学生问题反馈为难点,通过学生展示落实基础知识、解决疑难问题。

三、教学过程

教学内容

(一)

课前预习

完成导学案的基础知识部分。

(二)

检查预习

1、

检查基础知识把握情况。

2、

引导学生疏理知识框架。

(三)

自主学习

学生课堂自主完成相应练习。

(四)

合作探究

1、

生生合作学习。

2、

师生合作探究。

(五)

巩固提升

学生根据本人的错题整理相应的笔记。

师生活动

(一)学生课前自主预习

(二)师生互动

查缺补漏

(三)学生主体

教师主导

此部分练习难度较低,根据学生的具体完成情况,教师把握讲解程度。

(四)学生互教为主

教师答疑为辅

(五)给学生充分的自主性。

1

三、

板书设计

根本政治制度 ----- 人民代表大会制度

发展社会主义民主政治

政党制度

基本政治制度

民族区域自治制度

2

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