资料摘要
《国际关系的决定性因素:国家利益》教学设计【三维目标】(一)知识目标①识记国际关系的含义、内容和基本形式。②理解国际关系的决定因素是国家利益。③了解我国国家利益的主要内容。(二)能力目标提高运用马克思主义立场、观点和方法分析判断国际社会政治现象的能力,以及自主学习、探索的能力。(三)情感、态度与价值
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:综合探究 中国发展进步的政治制度保障
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 19
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2023-05-24 02:52:48
- 来源学校
- 学校:宿州市曹村中学
综合探究 中国发展进步的政治制度保障PPT专用教学设计内容
未知
摘要:暂无摘要
关键词:综合探究 中国发…PPT专用教学设计内容
正文
《国际关系的决定性因素:国家利益》教学设计
【三维目标】
(一)知识目标
①识记国际关系的含义、内容和基本形式。
②理解国际关系的决定因素是国家利益。
③了解我国国家利益的主要内容。
(二)能力目标
提高运用马克思主义立场、观点和方法分析判断国际社会政治现象的能力,
以及自主学习、探索的能力。
(三)情感、态度与价值观目标
培养学生关心祖国在国际社会的地位、命运的民族责任,引导学生树立维护
国家利益的意识,增强民族自尊心、自信心和自豪感。
【重点难点】
国际关系的决定因素
【教学方法】
教师启发、引导,学生自主阅读、思考,讨论、交流学习成果。
【教学过程】
一、关注时政,导入新课,学习第一部分基础知识。
二、利用综合探究,突破重点知识。
三、情感、态度价值观教育。引导学生维护我国的国家利益,以达到考纲要求。
四、当堂检测。
一、导入新课
教学流程
1、学生代表展示时政热点
2、教师就这些热点事件提出三个问题:中美关系的晴雨说明了国际关系是什么?中美关系由热转冷的原因是什么?如何应对新时期中美关系的发展变化?
3、根据这些热点问题学习国际关系的含义、内容和形式。(多媒体展示图片)
原理知识
这一环节的目的是为了学习以下知识:
1、含义:国际关系是国家之间、国际组织之间以及国家与国际组织之间的关系。其中,最主要的是国家与国家之间的关系。
2、内容:国际关系的内容是多方面的,有政治关系、经济关系、文化关系、军事关系等。
3、形式:国际关系的形式也是多样的,竞争、合作和冲突是其基本形式。
教学资源
这一部分要用到以下资源
1、1月27日,特朗普与到访的英国首相特蕾莎·梅举行会谈,双方承诺将重塑两国间长久以来的“特殊(盟友)关系”
2、1月30日,菲律宾总统杜特尔特表示,不允许美国在菲律宾的土地上建设军事设施,并警告说,一旦美国这么做,他将废除菲美军事协议。
3、4月6日,位于地中海东部的美国军舰向叙中部霍姆斯省的沙伊拉特军用机场
发射59枚战斧式巡航导弹,造成叙方多名军民死亡。
4,4月16日晚,美国商务部发布公告称,在未来7年内禁止中兴通讯向美国企业购买敏感产品,直到
2025年3月13日。中兴制裁事件本质是美国对我国2025计划封杀的第一枪。
细节强调
国家之间最活跃的是政治关系,最基本的是经济关系。
二、重点知识突破
教学流程
1、多媒体展示图片
2、学生对中关系进行综合探究:
(1)在探究前教师提出两个问题,引导探究
①中美之间合作与冲突的根本原因?
②学生在课上热烈交流讨论。
(3)充分展示,得出结论:国际关系的决定性因素国家利益。
原理知识
这一环节的目的是为了学习以下知识:
1、原理:国家利益是国际关系的决定性因素。共同的国家利益是国家合作的基础,利益的对立是国家冲突的根源。维护国际利益是主权国际对外活动的出发点和落脚点。
2、要求:任何国家不得维护本国国家利益为由,侵犯别国的主权和安全,干涉别国的的内政。
细节强调
1、维护国家利益就是维护人民的利益。
更正:维护国家利益归根到底是在维护统治阶级的利益。
2、主权国家为维护其国家利益可以采取任何手段。
更正:任何国家都不应以维护本国国家利益为理由,侵犯别国的主权和安全干涉别国的内政。
三、情感、态度价值观教育。
引导学生维护我国的国家利益,以达到考纲要求。
教学流程
1、学习维护我国国家利益的知识
从是什么、为什么、怎么办三方面来学习我国的国家利益。
2学生观看钱伟长视频,体会感悟钱伟长如何维护国家利益。
3、学生发言,交流自己将如何维护国家利益。
原理知识
这一环节的目的是为了学习以下知识:
1、是什么:
①安全利益:独立主权领土完整
②政治利益:政治、经济、文化等制度的巩固
③经济利益:资源利用的效益、经济活动利益和国家物质基础的巩固
2、为什么:
我国是人民当家作主的社会主义国家,国家利益与人民的根本利益相一致。维护我国的国家利益就是维护广大人民的根本利益,是完全正义的、正当的。
3、怎么办:
①
坚持以经济建设为中心,大力实施科教兴国和人才强国战略,不断提高综合国力.
②在维护自身利益的同时,兼顾他国合理关切,在谋求本国发展中促进各国共同发展。
细节强调
为了维护世界人民的共同利益,可以牺牲本国国家利益
更正:维护国家利益是对外活动的出发点和落脚点,对世界共同利益的维护是建立在本国利益不受侵害的基础上的。
四、课堂小练:
1、英、德、法、意等美国盟友,不顾美国反对,加入了由中国倡议筹建的具有广阔发展前景的亚洲基础设施投资银行。由此可见:(
D)
A.独立自主是国际关系的基本准则
B.国际政治经济新秩序已经形成
C.经济利益是国际关系的决定因素
D.竞争、合作与冲突是国际关系的基本形式
2、日韩两国曾密切合作,联合举办世界杯足球赛;近来又因“独岛”领土之争,使两国关系趋于紧张。这说明(
B
)
①国家间共同利益是国家合作的基础
②国际关系是复杂多变的
③国家间利益的对立则往往会引起摩擦和冲突
④国家间无法真正进行合作
A. ①②
B. ①②③
C. ②③④
D. ①②③④
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2023-05-24 02:52:48
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 19
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_154545
来自:学校:宿州市曹村中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:综合探究 中国发展进步的政治制度保障PPT专用教学设计内容是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《综合探究 中国发展进步的政治制度保障》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。