资料摘要
22.滴水穿石的启示(第2课时)学校:淮阴实验小学西校区执教:吴宣锜审核:王明娟学习目标:1.正确、流利、有感情地朗读课文,在读中体会本课前后照应的特点。2.凭借课文具体的语言材料,知道古今中外凡成就事业的人,都离不开“滴水穿石”的精神,懂得要实现美好的理想,就要做到目标专一而不三心二意,持之以恒而
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- 所属课文:12 卧薪尝胆
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- 2018-05-30 10:36:00
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- 学校:淮安市王营实验学校
12 卧薪尝胆教案公开课一等奖
未知
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关键词:12 卧薪尝胆教案公开课一等奖
正文
22.滴水穿石的启示(第2课时)
学校:淮阴实验小学西校区执教:吴宣锜审核:王明娟
学习目标:
1.正确、流利、有感情地朗读课文,在读中体会本课前后照应的特点。
2.凭借课文具体的语言材料,知道古今中外凡成就事业的人,都离不开“滴水穿石”的精神,懂得要实现美好的理想,就要做到目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废。
学习重点:
抓住重点词句理解文章内容。
学习难点:
懂得要实现美好的理想,就要做到目标专一、持之以恒。
主问题:
1.太极洞内的水滴为什么能滴穿石块?
2.读了三个伟人事例,说一说你最敬佩谁?为什么?
教学准备:课件。
教学过程:
一、复习导入,呈现目标
1. 通过上一堂课的学习,现在哪位同学能用一句话向我们说一说滴
水穿石的启示。(目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废) 2.结合实际做个小游戏
二、学习探究,互助展评
(一)探究主问题
太极洞内的水为什么能滴穿顽石?
1.自学要求
(1)自由读第一段,和小游戏作比较。
(2)画出相关句子,并圈出关键词。
2.互学要求
(1)圈出关键词并说明理由。
3.展学要求
指名回答,并进行补充评价。
完整流畅表达自己看法
1.水滴始终对着一个地方,重复同一个动作,绝不停止也永不放弃!板书:目标专一、持之以恒。
2.指名读第二段。
3.提示第二段最后一句是什么句。
4.了解滴水穿石,与小游戏进行比较,出示PPT。
(二)探究主问题
文中三个伟人事例,说一说你最敬佩谁。
1.自学要求
(1)画出感触深的句子,反复多读几遍。
2.互学要求
(1)指名回答,并补充。
(2)重点字词指导朗读。
1.书中介绍了哪三种人物?
2.讲解三个伟人故事。
3.抓住关键词有感情朗读课文。
4.三个伟人各不相同,但都有一个共同点,是什么?
5.注意文明中省略号,列举说明滴水穿石精神的人。
6.第三段最后一句反问句改成陈述句。
7.学了三个伟人事例,我们更应该坚信一个道理,出示PPT
学习第四段
1.除了文中作者介绍的水滴,大自然中还有一种水。
2.指名读第四段。
3.说一说作者告诉我们什么。
四、课堂小结,布置作业
1.作者载文章最后让我们铭记滴水穿石的启示,当你记住第一句话,在面对困难时候就多了一份自信,多了一份力量。当你取得成功时候,记住第二句话,你就能保持一份冷静,清醒。
2.出示漫画《挖井》为什么没有挖成?
五、板书设计
22.滴水穿石的启示
目标专一李时珍
持之以恒爱迪生成功
齐白石
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- 上传时间: 2018-05-30 10:36:00
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关于本教案的常见问题
Q:12 卧薪尝胆教案公开课一等奖是什么类型的资料?
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Q:这份教案对应哪篇课文?
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