班级旧物市场特级教师教学实录｜教案在线预览

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备课环节卡年段：科目：主备人：姜鸿使用人：姜鸿教学环节一、创设情景。二、探求新知。1、根据问题开展估算活动。 2、探讨运算方法。修（复）案（出示畅言系统）说说自己的估算方法。出示课件，引导学生观察课件，说图意。谁来说说怎样求现在合唱队有多少人？引出问

资料类型：教学教案文档

所属课文：班级旧物市场

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2018-04-24 11:01:00

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学校：锦州市凌河区宝地小学

班级旧物市场特级教师教学实录

未知

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关键词：班级旧物市场特级教师教学实录

正文

备课环节卡

年段：科目：

主备人：姜鸿使用人：姜鸿

教

学环节

一、创设情景。二、探求新知。

1、根据问题开展估算活动。 2、探讨运算方法。

修（复）案

（出示畅言系统）

说说自己的估算方法。

出示课件，引导学生观察课件，说图意。

谁来说说怎样求现在合唱队有多少人？引出问题：即现在合唱队有58人，和估算结果相同。 1、合唱队人数比原来三、完成练一练车上有多少人？探求解答。生试讲：方法。

2、探讨运算方法。四、巩固练习。

有运进18台，现在商店里有多少台电脑？ 2、计算。 36

3、独立完成其余习题。

五、总结：通过今天的学习，你有什么收获？

＋

多了还是少了？人？

列出算式：56－27＋还可以有以下列法：27－19=8（人）－56－8=48（人）

1、先看情境图，说明其义，再解答：现在2、合唱队现在有多少

1、根据问题开展估算活动。说说你的估计

即现在车上有48人，和估算结果相同。小组讨论，指名列式 1、商店里原有89台电脑，卖出去35台后，19＝48（人） 39 92－47＋

关于本教案的常见问题

Q：班级旧物市场特级教师教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《班级旧物市场》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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