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第四章:第1节光的折射导学案学习目标:(一)知识与技能1.了解光的折射现象2.探究并了解光从空气射入水中或其他介质时的偏折规律3.了解光在发生折射时,光路的可逆性(二)过程与方法1.能在学习光的传播和反射的基础上提出新的问题2.通过实验观察、认识折射现象3.进一步了解科学探究活动过程(三)情感态度与

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一、光的折射名师课堂实录

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一、光的折射名师课堂实录

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关键词:一、光的折射名师课堂实录

正文

第四章:

第1节

光的折射导学案

学习目标:

(一)知识与技能

1.了解光的折射现象

2.探究并了解光从空气射入水中或其他介质时的偏折规律

3.了解光在发生折射时,光路的可逆性

(二)过程与方法

1.能在学习光的传播和反射的基础上提出新的问题

2.通过实验观察、认识折射现象

3.进一步了解科学探究活动过程

(三)情感态度与价值观

1.有与他人交流和合作的精神、敢于提出自己不同的见解

2.逐步领略折射现象的美妙,获得对自然现象的热爱、亲近的感觉

学习重点:

1.探究并了解光从空气射入水中或其他介质中时的偏折规律

2.进一步了解科学探究活动过程

学习难点:

1.

了解光在发生折射时,光路的可逆

2.

.解释有关光的折射现象。

学法指导:

光的折射是重要的光学现象,是理解透镜成像的基础,同时又是解释日常生活中许多光现象的基础。学生对光的传播已有一个定势型的思维,所以本节知识既要对上一节知识有所沿传又要有所突变,才可以更清楚更明白光的又一传播规律-----折射。

课时安排:一课时

已学知识链接:

(1)光在

中是沿直线传播的;

(2)光的反射规律是:

⑶

叫光路的可逆性。

课前自学部分:

1、光在

物质中沿直线传播,光如果从空气斜射入水中是否还沿直线传播?光如果从空气垂直射入水中是否还沿直线传播?

2、在物理学中光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向会发生偏折,这种现象叫做

。

3、在光的折射中什么是法线、入射光线、折射光线、折射角、入射角?

教学过程:

课题导入:

海市蜃楼新闻一则、铅笔弯折现象

新授内容:

一、光的折射现象

活动1:利用实验装置,让激光束从空气(有烟雾)斜射向水中,观察光在空气和水中传播的路径。

1.请描述出你观察到的现象。

2.在右图中画出光传播的大致路径。并仿照光的反射光路图,画出法线,标出入射光线、折射光线、入射角、折射角。

填一填

⑴光的折射现象:光由一种介质斜射入另一种介质时,传播方向 的现象,叫光的折射。

⑵折射角是 与 的夹角。

二、探究光的折射规律

活动2:实验探究

1.光从空气射入水中

⑴实验演示,让激光束先后以不同的入射角射向O点,观察并记录激光束的偏折方向。

⑵测量出每次入射角和折射角的大小填入下面的表格。

序号

1 2 3 4 入射角

折射角

⑶根据观察的现象和记录的数据,你得出的结论是:

2.光从水中射入空气

⑴实验演示,让激光束先后以不同的入射角射向O点,观察并记录激光束的偏折方向。

⑵测量出每次入射角和折射角的大小填入下面的表格。

序号

1 2 3 4 入射角

折射角

⑶根据观察的现象和记录的数据,你得出的结论是:

⑷将光具盘的右半部分沿法线向后折转一个角度,右半部分的光具盘上还有折射光线吗?

由此,你得出的结论是:

3、光路是否可逆

你打算如何验证光路是否可逆?你看到了什么?能得出的结论是:

填一填

光的折射规律:光折射时,折射光线、入射光线、法线在

内,折射光线和入射光线分别位于法线的

。折射角随入射角的改变而

:入射角增大时,折射角

,入射角减小时,折射角

。当光从空气斜射入水或玻璃等透明物质中时,折射角

于入射角;当光从水或玻璃等透明物质斜射入空气中时,折射角

于入射角;当光垂直射到水或玻璃表面时,光的传播方向

。在光的折射现象中,光路是

(可逆的/不可逆的)。

归纳总结、相关名称:

活动3:探究光通过玻璃砖时的折射特点

1、在图中,请根据对光折射规律的理解画出你猜想的光路图。

2、观察光通过玻璃砖时发生折射的情况,是否符合光的折射规律。

活动4:感受生活中的光的折射现象

阅读书86页

“生活

物理

社会”《太阳奇观》

三、光的折射规律的运用

活动5:解释斜插在水中的筷子看起来“弯折”的原因。

请思考讨论:

1.如图所示,筷子上A点的光是从

(介质)射入

(介质)而进入人眼的。

请你在图中用箭头标出光传播的方向。

A1 2.光在水面处发生折射时,折射光线是靠近法线还是远离法线?

A 3.人们逆着光线看过去,感觉光线好似来自A点还是A1点?为什么?

4.筷子在水中的其他各点情形也是如此,所以我们看起来筷子浸在水中的部分好像向

折起了。

达标测试:

1、光由空气射向水或玻璃的折射规律是:折射光线与入射光线、法线在_______内,折射光线和入射光线分居_______两侧;光由空气射向水或玻璃时,折射角_____入射角。入射角增大时,折射角也_______,光垂直射到水或玻璃的表面时,在水和玻璃中的传播方向____ 2、古诗词中有许多描述光学现象的诗句,如“潭清疑水浅”说的就是光的____现象,“池水照明月”说的是光的_______现象。

3、一束光由空气斜射入水中,入射角逐渐增大,则折射角(

)

A.逐渐减小

B.不变

C.逐渐增大,但总小于入射角

D. 逐渐增大,可能大于入射角

4、如图表示一束光线从空气射向玻璃在界面上发生了

反射和折射的情况。试从图中判断A、B、C三束光线中,入射光线是_____,反射光线是

______ ,折射光线是____________。

5、光线从水中斜射入空气中时,折射角_______于入射角

(填“大小”“小于”或

“等于”)。

6、下图所示,是光线从空气射到玻璃的光路图,其中正确的是

(

) 7、应用:在岸上A看水中物B,好象

变浅

了;在水中B看岸上物A,好象变 了。

8、我们平时看到的许多商品广告有的忽视了科学性。如上图中有一处科学性错误,请指出错误的地方,并说明它违背了什么物理规律。

布置作业:完成课后作业及同步学习

教后反思:

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关于本教案的常见问题

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