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《体育与健康》室内理论课教案漕涧初级中学 张晓林教材内容:常见传染病的预防教学目标:1、知道传染病的危害 2、说出传染病的传播途径 3、举例说出呼吸道传染病和肠道传染病的传染病的传播途径和预防措施重难点:传染病的预防;传染病流行的三个基本条件教学内容:(一)

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常见传染病的预防优秀公开课教案

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常见传染病的预防优秀公开课教案

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关键词:常见传染病的预防优秀公开课教案

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《体育与健康》室内理论课教案

漕涧初级中学 张晓林

教材内容:常见传染病的预防

教学目标:1、知道传染病的危害

2、说出传染病的传播途径

3、举例说出呼吸道传染病和肠道传染病的传染病的传播途径和预防措施

重难点:传染病的预防;传染病流行的三个基本条件

教学内容:

(一)、导入

寒冷的冬天过去了,万物复苏了。这个季节是传染病流行的季节,比如说感冒是常见的呼吸道传染病。为了更好地预防疾病、治疗疾病,使每个人更健康幸福地生活,就需要我们对常见传染病有充分的了解。这节课让我们来共同关注常见传染病及其预防。

(二)、学习内容

1、首先考考同学们都知道那些常见传染病。

通过对历史上著名传染病疫情,及人类与疾病作斗争的漫长历史的了解,激发学生热爱生命、珍惜生命、积极向上的思想情感。

2、传染病的基本知识:什么是传染病[来? (1)、传染病是指由病原体(如细菌、病毒、寄生虫等)引

起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。传染病的突出特点就是具有传染性和流行性。

(2)、《中华人民共和国传染病防治法》规定:

•甲类传染病(2种)

: 霍乱、鼠疫 •乙类传染病(27种):

病毒性肝炎、伤寒、艾滋病、淋病、狂犬病、麻疹、乙脑、猩红热、非典、人感染高致病性禽流感等

•丙类传染病(11种):肺结核、流感、破伤风、腮腺炎、急性出血性结膜炎等

(3)传染病流行的三个基本条件:

传染源、传播途径、易感人群

切断其中任意一环,传染病就会失去传染性!

(4)传染源有哪些?传染病患者、病原体携带、受感染的动物。

病原体有哪几种?细菌、真菌、病毒、寄生虫。

易感人群?对某种传染病缺少免疫力而容易感染该病的人群。

传播途径?空气、生物媒介、水饮食、接触。

(5)传染病预防措施:

控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。

(6)如何预防?

不同的传染病有不同的治疗方法,但基本的预防措

施是相通的,我们只要注意以下几点,就能有效地减少疾病的发生和传播。

A、及时接种疫苗。按医院通知及时打预防针或吃糖丸

B、养成良好的个人卫生习惯。饭前便后要洗手,并用流动水彻底清洗干净,包括不用污浊的毛巾擦手。打喷

嚏、咳嗽应用餐巾纸捂住鼻子、嘴巴。勤洗头、勤理发、勤剪指甲、勤换衣、勤晒被子,不随地吐痰。

C、保持教室空气流通,每天开窗通风换气,家里也应该提醒爸爸妈妈多开窗来吸收新鲜空气。

D、适当参加体育运动,参加老师组织的游戏活动。每天参加晨间锻炼,多散步、慢跑、做操,舒展筋骨,增强体质。

E、注意不要过度疲劳,防止感冒,以免抗病力下降。

F、尽量少到空气不流通、人口多的公共场所,如麻将馆、网吧、游戏厅、超市、医院等地方。

3、几种常见的传染病

(1)、流感

流感是常见的呼吸道传染病,潜伏期1—3日,主要症状为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳,发热一般持续3—4天,也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感

(2)、水痘

水痘病人从出现皮疹前2日至出诊后6日具有传染性。患病初期可有发热、头疼、全身倦怠等前期症状,在发病24

小时内出现皮疹,皮疹分布呈向心性,即躯干、头部较多,四肢处较少。大部分情况下,病人症状都是轻微的,可不治而愈。

(3)、艾滋病

艾滋病病毒就是人类免疫缺陷病毒。一个人感染了HIV 以后,此病毒就开始攻击人体免疫系统。人体免疫系统的一个功能是击退疾病。经过几年, HIV 削弱了免疫系统,这个时候,人体就会感染上疾病,如,肺炎,脑膜炎,肺结核等。

(4)、肺结核

肺结核的典型症状:午后低热、咳嗽、咳痰超过两周,伴咳血、盗汗、消瘦. 痰液细菌学检查,是确诊肺结核的重要依据

(5)、流行性腮腺炎

是由流腮病毒引起的急性传染病,伏期14—19日,发热,耳下或下颌角疼痛,以耳垂为中心1—2天内迅速肿大,张口和咀嚼时疼痛。

(6)、手足口病

手足口病病人和隐形感染者均为传染源,主要通过消化道、呼吸道和密切接触等途径传播。多发生于学龄前儿童,尤以3岁以下年龄组发病率最高。主要症状表现为手、足、口腔等部位的斑丘疹、疱疹,少数重病病例可出现脑膜炎、脑炎、

脑脊髓炎、肺水肿、循环障碍等。

4.常见的传染病的种类及预防措施[来源:Zxxk.Com][来源:学§科§网Z§X§X§K] (一)呼吸道传染病

是指病原体经人体的鼻腔、咽腔、气管和支气管等部位侵入而引起的有传染性的疾病,常见的呼吸道传染病有:流行性感冒、麻疹、水痘、流行性腮腺炎、肺结核等。

预防呼吸道传染病的措施,包括:经常开窗通风,保持室内空气新鲜;搞好家庭环境卫生,保持室内和周围环境清洁;养成良好的卫生习惯,不随地吐痰,勤洗手;保持良好的生活习惯,多喝水,不吸烟,坚持锻炼身体,保持平衡膳食,注意劳逸结合;根据天气变化适时增减衣服,避免着凉;按时完成预防接种。

(二)肠道传染病

通过消化道传染的疾病,病原体通常存在于病人的肠道内,随粪便排出体外。带病原体的粪便可直接污染食物等。主要有:细菌性痢疾、甲肝和肠道寄生虫病等。预防措施有:喝开水,吃熟食,勤洗手。

(三)接触性传染病

主要是皮肤和眼睛的感染,最常见的有疥疮、结膜炎和沙眼。预防疥疮要做到:讲究个人卫生和环境卫生,勤洗手,勤换衣,避免与不干净的衣物接触。

预防沙眼和结膜炎要做到:不直接用手或不干净的衣物擦眼睛;做到一人、一巾、一盆,不用公共毛巾;毛巾和手帕要经常洗烫;用流动的水洗手、洗脸。

(四)常见的虫媒、动物疫源传染病

做好灭鼠,灭蚊,防蚊,灭虱,灭蚤等工作,消除疾病。

(五)常见的血液性传染病

肝炎、艾滋病等

5.传染病的传播途径

(一)传染病 (二)传播途径 (三)易感人群

6、结束语。

传染病虽然种类繁多,但只要我们重视预防工作,做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗,就可以有效地阻断传染病的流行与传播。让我们携起手来共同预防疾病,做一个健康的小学生。

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