大腿、胸部接球课堂实录【2】

足球绕杆教案

班级

初三6班

执教教师

课题

教学目标

重点

难点

场地

曾德智

人数

40人

日期

2019.5.5 课的类型

新授课

1、针对体育中考项目:足球绕杆，进行教学

2、游戏：运球绕杆接力

1、让学生掌握各种练习球性方法，

2、了解足球绕杆的基本技术，

3、培养学生对足球的初步认识和团结协作精神。

重点是学生熟悉球性练习和掌握绕杆的基本技术。

足球场一个

器材

足球41个 障碍40个

过

程

准

备

分

课的内容

教师主导

学生活动

构思及要求

时间

强度

中

一、 课堂常规

1体育委员整队，报告人数。

2师生问好，根据1提前到场， 准备与检查器材

集合

队形

1、

按指定地点整队，体育委员向教师报告出勤情况。

组织队形

四列横队

1站队“快

静

齐”

2建立师生融洽关系

3．明确目标

认真对待，跟随体育委员的路线，模仿老师的动作。

做好热身，为预防受伤与本课的学习打下坚实的基础。

15 分钟

往年的中考项目告2整队，向知学生足球的重要学生亲切问性和评分标准。

跑

3分钟。

站成四列横队

三

热身运动

1、肩部运动

2、体侧运动

3、腹背运动

好

精神饱满

由各排组长带领同学沿着障碍物慢跑。

1组织学生站成四并成体操队形散二、绕障碍物热身3声音洪亮，×××××

×××××

×××××

×××××

★

△

每人一球进行原地练习

4、弓部压腿运动

开。做准备活动

5、手脚腕关节运动

四、球性练习

1、原地左右交换脚

踩球。

2、原地左右脚交简单讲解

示范 换拨球。

3、两位同学面对面4口令指挥 脚内侧传球。

过程

课的内容

教师主导

学生活动

构思及要求

时间

强度

基

本

部

分

一 足球绕杆的基本技术

1、起点技术的讲跟障碍物保持45

教师提出要求，并组织进行尝试练习

带着教师提出的要求尝试练习。

学生每人一球，10人一组，每人间距5米。

15分钟

10分钟

中

1 认真听讲，积极思考，构思：

让学生先自行尝试练习，发挥想象力。培养学生的自学能力

要求：提示学生注意安全。

运球绕杆接力。

提高学生的学习兴趣的同时也提高学生的心理素质、运球绕杆技术。

要求：

遵守规则，

积极参与。

解。（要求出发点 度，好的起步是获

教师讲解、得好成绩的基础）

示范

2、过障碍物的技术 讲解。（注意力要 高度集中，身体要小跑跟足球一起移组织学生练动）

3、终点技术的讲习

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△

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○为障碍物

×为学生

绕障碍运球比赛分4个小组进行。

规则不能漏杆，每位同学绕完障碍物需把球带回出发点交给下一位同学，比赛1-2次.

解。（在通过最后

一个障碍物时候用巡视指导，脚内侧踢球，人和及时纠错

球一起快速通过终点）

二、运球绕杆接力赛

组织学生练习比赛。引导学生进行示范，及时纠错。

教师讲解比赛规则，充当裁判并评价。

要求：遵守规则，相互鼓励

结

束

部

分

一 放松练习

做放松操

二 小结本课

三 宣布下课

1师生道别

2回收器材

1组织学生进行集体放松

2语言提示，集体练习

3小结

4师生道别。

学生放松练习：

构思：通过放松

小

练习，减轻疲劳，

增进学生相互友5谊。

分 钟

要求：学生认真做好放松练习。

预计负荷：平均心率100—105次/分 练习密度：25—30℅

课后反思：