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高渡镇小学二年级语文(下)教学设计主备人:葛芹 课 题备课日期3月7日4 我学写字上课日期月 日第 2 课时 1.学会生字2.能够正确、流利、有感情地朗读课文。教学目标3.学习课文,懂得学习写字要与生活紧密相连,培养学生的想象力。教学重点正确、流利、有感情地朗读课文教学
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4 我学写字优秀获奖教案
未知
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关键词:4 我学写字优秀获奖教案
正文
高渡镇小学二年级语文(下)教学设计
主备人:葛芹 课 题
备课日期
3月7日
4 我学写字
上课日期
月 日
第 2 课时
1.学会生字
2.能够正确、流利、有感情地朗读课文。
教学目标
3.学习课文,懂得学习写字要与生活紧密相连,培养学生的想象力。
教学重点
正确、流利、有感情地朗读课文
教学难点
懂得学习写字要和生活紧密结合的道理,培养学生的想象力。
教学准备
幻灯片
教 学 过 程
经典背诵:
《咏柳》 碧玉妆成一树高,
万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,
二月春风似剪刀。
一、师生共同复习课文。
1.老师用引读的方法,指引学生回想课文。
2.分小节朗读课文。
3.评读诗歌。
二、精读训练
1.学习并举行朗读比赛,每组用自己的方式读一小节,比一比看看哪组读的最默契。
三、巩固生字词语。
1 二次备课
四、自主识字。
1.请同学自己认读会写字,想一想,有什么好方法能记住它们?
2.学生汇报,老师指引学生比较,选择较好的识字方法,指引学生在沟通中提升识字效率。
四、指引书写。
1.不同结构的字,在写字时有所不同,请你们认真观看田字格中的生字,选一、二个不同结构的字观看,然后说一说。
2..在田格中描红,再自己练习写一两个。
3.重点指引学生以为比较难写的字:
4.学生再练习,老师应用实物投影,请同学之间评议,然后再练习。
五、作业:完成习字册。
板书
设计
教学
反思
2
3
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关于本教案的常见问题
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